Sampai titik tertentu, orang tua jarang memperhatikan masalah kecintaan anak membaca. Dengan dimulainya kehidupan sekolah, pertanyaan ini muncul di hadapan orang tua yang tidak siap untuk ini. Seseorang menghapus ketidaksukaan pada buku dan membaca di dunia modern, di mana ada banyak gadget elektronik. Seseorang menulis segala sesuatu tentang kegelisahan atau keingintahuan anak yang berlebihan.
Di sekolah, anak mulai aktif menggunakan buku. Ini adalah buku teks dengan banyak tugas dan tugas. Dan fiksi. Dan di sini terkadang ternyata anak tidak mau membaca, tidak suka, menolak.
Sebelum Anda melawan ini, Anda perlu menganalisis dari mana masalah ini berasal. Anda harus melihat diri Anda terlebih dahulu. Kegemaran anak membaca berbanding lurus dengan kecintaan orang tua ini. Jika orang tua secara teratur menghabiskan sejumlah waktu dengan buku di tangan mereka, maka ini tidak bisa tidak menarik minat anak.
Pertama, Anda harus mulai membacakan untuk orang tua Anda. Anda dapat membaca kembali klasik atau mengikuti literatur terbaru. Anda dapat membaca buku-buku yang berhubungan dengan pekerjaan atau hobi orang tua. Yang paling penting adalah anak melihat orang tua membaca.
Kedua: Anda perlu memantau ketersediaan buku di rumah. Dari mana datangnya kecintaan membaca di rumah yang tidak ada buku yang menarik bagi anak? Pertama, itu harus sajak atau dongeng dengan banyak ilustrasi yang jelas. Dan kemudian buku-buku itu harus tumbuh bersama anak itu. Buku-buku fiksi yang sesuai dengan usia juga harus muncul. Ensiklopedia anak, misalnya, bisa menarik minat anak.
Ketiga, orang tua harus membacakan untuk anak mereka. Dari usia yang sangat muda. Bisa jadi membaca dongeng sebelum tidur. Tetapi bahkan di siang hari, Anda tidak perlu menolak anak jika dia meminta untuk membacakan buku untuknya.
Nah, semua yang Anda baca hanya perlu didiskusikan. Jadi Anda dapat melacak apakah anak telah membaca buku, atau memeriksa perhatian membaca. Tetapi dalam hal apa pun Anda tidak boleh melakukan pemeriksaan ini, semacam ujian. Lebih tepat meminta pendapat anak. Tanyakan apa yang paling berkesan, disukai atau sebaliknya. Bagaimana dia berhubungan dengan para pahlawan dalam cerita, dengan tindakan mereka. Pendekatan ini akan mengajarkan anak untuk mendengarkan dan membaca lebih penuh perhatian, menganalisis, mengungkapkan pendapatnya sendiri. Kemampuan untuk membedakan hal utama dari teks yang banyak juga penting. Hal ini akan sangat berguna bagi anak di kehidupan selanjutnya.
Jika kondisi seperti itu mengelilingi anak sejak tahun-tahun pertama kehidupan, maka rasa hormat terhadap sastra dan kecintaan membaca buku pasti akan tumbuh dalam dirinya.
