Untuk mendandani bayi Anda dengan modis dan indah, Anda dapat berkeliling semua toko untuk mencari barang yang tepat, dan bahkan menghabiskan banyak uang. Atau Anda dapat melakukan sebaliknya - ambil kail dan gulungan benang dan buat sesuatu yang tidak biasa dengan tangan Anda sendiri. Barang-barang rajutan buatan tangan akan sangat disukai oleh seorang anak, karena mereka membawa sebagian dari perhatian dan cinta Anda.
instruksi
Langkah 1
Untuk merenda barang-barang anak-anak, Anda tidak perlu memiliki banyak pengalaman, karena ada cukup banyak skema dan deskripsi produk sederhana yang bahkan dapat ditangani oleh seorang pemula. Menemukannya di Internet cukup sederhana.
Langkah 2
Sedangkan untuk model pakaian anak, sebaiknya dimulai dari yang paling sederhana, seperti jaket tanpa lengan atau topi, kemudian beralih ke model yang lebih kompleks. Keuntungan merajut adalah Anda dapat merajut pola yang tidak memerlukan jahitan, yang sangat baik untuk balita.
Langkah 3
Proses merajut tidak mungkin tanpa benang, dan sangat penting bagi anak-anak untuk menggunakan benang alami. Untuk blus ringan, benang katun sempurna, dan bahan yang lebih hangat paling baik dirajut dari benang yang terbuat dari wol domba. Tetapi dalam kasus terakhir, Anda harus terlebih dahulu memastikan bahwa anak tersebut tidak alergi terhadap wol.
Langkah 4
Setelah menguasai merajut, Anda tidak hanya dapat membuat model musim panas kerawang, tetapi juga pakaian hangat. Itu semua tergantung pada struktur benang dan ukuran kait yang akan digunakan untuk merajut.
Langkah 5
Poin penting lainnya adalah ukuran pakaian untuk anak. Anak-anak tumbuh sangat cepat, jadi lebih baik merajut sedikit untuk pertumbuhan - maka mereka akan melayani anak lebih lama.
Langkah 6
Saat memikirkan aksesori untuk barang rajutan anak-anak, pertama-tama, Anda harus memikirkan masalah keamanan. Misalnya, saat memilih antara kancing dan dasi pada pakaian bayi, lebih baik berhenti di dasi dengan pompom. Karena anak dapat merobek kancing dan mencoba memasukkannya ke dalam mulutnya.
