Di antara orang tua, serta di antara spesialis pendidikan, tidak ada pendapat tegas tentang kapan harus mulai mengajar anak membaca. Namun, ada bukti kuat bahwa langkah pertama ke arah ini dapat diambil bahkan sebelum anak berusia satu tahun.
instruksi
Langkah 1
Jika orang tua berniat untuk mengajar anak mereka yang berusia satu tahun untuk membaca, pertama-tama, mereka dapat disarankan untuk bersabar dan menahan diri - tidak ada yang bisa memberikan jawaban pasti kapan usaha mereka akan dihargai, dan bayi akan dapat membaca huruf pertama, dan bahkan mungkin satu baris. Namun, para ahli praktis sepakat - dengan pelajaran yang benar dan sistematis, seorang anak tidak hanya akan dapat menguasai membaca, tetapi juga mencintai buku dengan tulus.
Langkah 2
Pelajaran pertama paling baik dilakukan dengan cara yang menyenangkan. Untuk memulainya, Anda harus memilih buku atau majalah yang tepat dengan cetakan besar, Anda juga dapat menggunakan edisi khusus, di mana surat ini atau itu disertai dengan gambar yang sesuai (K - cat, C - table, dll.). Selama tahap awal, ada baiknya menarik perhatian anak ke gambar, dengan jelas mengucapkan namanya. Selain belajar membaca, pada usia satu tahun, kosakata bayi mulai terbentuk, dan banyak anak juga belajar berbicara. Oleh karena itu, kemungkinan orang tua akan dapat membunuh dua atau bahkan tiga burung dengan satu batu - selain menyukai buku, secara signifikan memperkaya kosakata anak, yang di masa depan akan mengejutkan ayah dan ibu, serta mencapai pengucapan yang benar.
Langkah 3
Jika bayi dapat mengarahkan jarinya pada kata yang diucapkan oleh orang tuanya (apel, anjing, rumah, dll.), ada baiknya melanjutkan. Selain buku yang sudah jadi, Anda dapat membuat kartu dari karton tebal atau membeli satu set yang sudah jadi. Saat menunjukkan kepada anak surat ini atau itu, perlu untuk mencoba mengkonsolidasikan pengetahuan baru, dan kemudian Anda dapat melanjutkan ke suku kata, tidak melupakan metode pengajaran bermain.
Langkah 4
Anda bisa mulai dengan kombinasi telinga anak yang paling umum dan akrab, misalnya - "mu" (bagaimana sapi melenguh?), "Ma" (ma-ma), "am" (siapa yang akan makan sekarang?). Tidak ada gunanya melelahkan anak secara tidak perlu selama satu pelajaran dengan mengundangnya untuk berkenalan dengan beberapa huruf sekaligus, dan terlebih lagi suku kata. Sekalipun bayi pada awalnya tertarik dan siap secara visual untuk melanjutkan "permainan", hasilnya mungkin justru sebaliknya. Menuntut terlalu banyak dari seorang anak berusia satu tahun, ada risiko bahwa ia tidak hanya akan kehilangan minat pada hobi seperti itu, tetapi juga akan mulai secara negatif memahami huruf, suku kata, dan buku yang digabungkan. Batas-batas yang tidak layak untuk dilampaui hanya dapat ditentukan oleh orang tua itu sendiri - lagipula, hanya mereka, yang mengetahui anak mereka, yang dapat memperhatikan tanda-tanda pertama kelelahan.
Langkah 5
Para ahli hampir sepakat - tidak ada yang lebih baik daripada contoh pribadi. Jika keluarga memupuk kecintaan pada buku dan membaca, maka proses belajar mungkin akan berjalan lancar. Seorang anak yang melihat ibu dan ayahnya dengan sebuah buku di tangan mereka sejak masa kanak-kanak cepat atau lambat akan memikirkannya dan ingin mencari tahu mengapa mereka melakukannya. Dan untuk orang tua yang membaca dengan baik, tidak akan sulit untuk mengatur pertunjukan nyata dari melihat buku anak-anak, di mana anak tidak hanya akan secara bertahap menghafal semua huruf satu per satu, tetapi juga akan menguasai berbagai keterampilan yang berguna. Misalnya, dengan menggunakan contoh dongeng Suteev, yang biasanya diilustrasikan dengan sangat baik dan cocok untuk dibaca bersama dengan anak-anak berusia satu tahun, Anda tidak hanya dapat mengajar anak-anak untuk mendengarkan, tetapi juga mengikuti perkembangan plot. Dongeng yang disebutkan juga bagus untuk bekerja dengan membaca, karena setelah menontonnya Anda dapat mengajukan banyak pertanyaan kepada anak (kesulitannya bervariasi tergantung pada usia dan tingkat pelatihan anak) untuk memahami seberapa baik ia telah menguasai materi. Di masa depan, ini akan sangat membantu - anak yang dipersiapkan dengan baik dapat dengan tenang belajar membaca sendiri.
