Seorang bayi berusia dua tahun secara empiris mempelajari sifat-sifat benda di sekitarnya. Mainan apa yang harus dia beli?
Konstruktor, permainan dengan air, menggambar, permainan dengan peralatan dapur, dengan pasir dan produk curah, dengan bahan alami, dengan benda kecil, pemodelan akan berguna. Dari konstruktor dan balok, anak sudah bisa membangun bangunan tematik (rumah, kastil, garasi, jembatan, dll).
Berbagai kursi goyang, mainan lompat, mobil tolokar, sepeda, sepeda lari, skuter akan menjadi kognitif.
Sebuah "tas ajaib" dengan benda-benda berbeda yang dapat ia beri nama dan identifikasi dengan sentuhan akan menarik bagi bayi dan berguna untuk perkembangannya.
Pada usia ini, anak-anak suka bermain "rumah" - Anda dapat membeli "rumah anak-anak" atau tenda, atau Anda dapat membangun rumah sendiri dari bantal, kasur, melempar selimut di atas meja.
Pada usia dua tahun, anak itu suka meletakkan segala sesuatu di tempatnya - berbagai laci, kotak, kotak, dan tas tangan akan berguna, di mana ia dapat menyimpan "barang berharga" miliknya.
Anak mulai merawat mainan lunak, alur permainan menjadi lebih rumit, meskipun masih belum ada hubungan logis antara tindakannya. Sangat penting bahwa mainan ini (boneka atau hewan) menggambarkan bayi, membangkitkan emosi positif.
Penting untuk dicatat bahwa tidak boleh ada terlalu banyak mainan, ini hanya akan mengalihkan perhatian dan membingungkan bayi.
