Setiap keluarga adalah dunia yang terpisah dengan hukum, kebiasaan, tradisinya sendiri. Cara anak-anak tumbuh dalam keluarga tertentu sebagian besar tergantung pada orang tua itu sendiri. Dari pandangan mereka tentang pengasuhan yang benar dan kemampuan untuk menerapkannya dengan benar.
Atas dasar ini, berbagai jenis pendidikan keluarga telah diidentifikasi dalam psikologi. Tentu saja, unsur-unsur dari masing-masing keluarga berbeda dari satu keluarga ke keluarga lainnya, dan terkadang ayah dan ibu, bahkan dalam keluarga yang sama, membesarkan anak dengan cara yang berbeda. Namun komponen utama dari jenis ini masih dapat dibedakan.
Berwibawa. Ini juga kadang-kadang disebut demokratis, dan dianggap sebagai salah satu gaya pendidikan terbaik. Dalam hal ini, orang tua memperlakukan anak-anaknya dengan hangat dan emosional. Dan terlepas dari kenyataan bahwa tingkat kontrol dan larangan cukup tinggi, orang tua siap untuk mendiskusikan situasi sulit dengan anak-anak dan mempertimbangkan karakteristik usia dan kemampuan anak. Dengan tipe pengasuhan yang otoritatif, hubungan yang cukup saling percaya terbentuk dalam keluarga. Anak-anak tidak takut untuk meminta nasihat atau menunjukkan perasaan mereka.
Otoriter. Metode utama pengasuhan di sini adalah kontrol dan tekanan. Orang tua selalu tahu yang terbaik apa yang dibutuhkan anaknya dan tidak siap untuk membuat konsesi. Kemandirian anak tidak didukung. Alasan persyaratan tidak selalu dijelaskan, dan kegagalan mereka untuk mematuhinya akan dihukum berat. Dengan pola asuh otoriter, tidak ada pembicaraan tentang kepercayaan antara orang tua dan anak. Anak-anak, sebagai suatu peraturan, takut untuk berbicara tentang pengalaman mereka, belajar untuk menyimpan pendapat mereka untuk diri mereka sendiri. Selanjutnya, ini mengarah pada peningkatan agresi, atau, sebaliknya, pada perilaku adiktif.
Liberal. Anak-anak diperlakukan dengan hangat dan emosional, tetapi tingkat kontrolnya sangat rendah. Anak-anak diizinkan segalanya dan mereka dimaafkan untuk segalanya. Sebagai aturan, tidak ada hukuman. Tidak ada yang menerapkan persyaratan dan aturan untuk anak-anak seperti itu. Tidak setiap anak dan tidak setiap usia dapat menangani kebebasan dan kemandirian seperti itu. Sampai seseorang belajar membuat keputusan yang tepat dan bertanggung jawab atas keputusan tersebut, ini bisa menjadi lelucon yang kejam. Permisif, ketidakmampuan, dan keengganan untuk menghormati orang lain - ini adalah yang paling tidak mungkin diperoleh dengan sikap seperti itu terhadap seorang anak.
Tidak peduli (conniving). Dengan tingkat kontrol yang sama rendahnya seperti di atas, di sini kita masih berurusan dengan kurangnya minat pada anak. Kehidupan dan urusan orang tua adalah yang pertama, tetapi anak itu tampaknya tidak ada sama sekali. "Biarkan dia menyelesaikan masalahnya, aku tidak punya waktu." Dengan tipe pengasuhan yang permisif, hubungan emosional tidak muncul antara orang tua dan anak-anak. Kurangnya kontrol dan cinta pada saat yang sama dapat paling parah tercermin pada masa remaja. Remaja seperti itu lebih mungkin daripada yang lain untuk jatuh ke dalam perusahaan yang buruk. Tetapi bahkan di masa dewasa, sulit bagi mereka untuk menemukan keluarga, belajar mempercayai seseorang dan bertanggung jawab atas hidup mereka.
