Cara Membesarkan Pecinta Buku

Daftar Isi:

Cara Membesarkan Pecinta Buku
Cara Membesarkan Pecinta Buku

Video: Cara Membesarkan Pecinta Buku

Video: Cara Membesarkan Pecinta Buku
Video: 4 Tips Bagaimana Cara Memilih Buku #rekomendasibuku #memilihbuku 2024, Maret
Anonim

Bagaimana membantu anak Anda suka membaca dan mengembangkan kosa kata sejak usia dini.

Cara membesarkan pecinta buku
Cara membesarkan pecinta buku

Kehidupan anak-anak modern secara harfiah sejak hari pertama dikelilingi oleh segala macam gadget yang membantu menyibukkan anak dan menyediakan waktu luangnya. Oleh karena itu, sangat sering Anda dapat mendengar orang tua mengeluh bahwa anak tidak mau membaca, lebih memilih untuk bermain lebih baik dengan komputer atau tablet. Pada saat yang sama, membaca merupakan kebutuhan vital bagi semua generasi setiap saat. Dan ini bukan hanya tentang kemampuan membaca nama jalan atau petunjuk untuk gadget apa pun. Membaca membantu anak Anda memperluas kosa kata, yang pada gilirannya membuat belajar lebih mudah di sekolah.

Bagaimana kita dapat membantu anak-anak zaman sekarang menyukai buku? Semuanya basi: Anda perlu membaca sebanyak mungkin dengan anak Anda, mendiskusikan apa yang Anda baca dan umumnya banyak bicara. Kiat-kiat ini berlaku untuk segala usia, bahkan balita, karena dampak positif buku terhadap perkembangan bahasa dimulai sejak lahir. Selain itu, jika Anda ingin anak Anda juga berbicara bahasa Inggris atau bahasa lain di masa depan, membaca buku dengannya juga lebih baik dalam berbagai bahasa sejak hari-hari pertama.

0 hingga 1 tahun

Gambar
Gambar

Tentu saja, pada usia ini, anak-anak hanya mengerti sedikit, bahkan dalam bahasa Rusia, setidaknya dalam bahasa lain apa pun. Oleh karena itu, penting untuk tidak terlalu banyak membaca dan memahami artinya dengan anak-anak, tetapi untuk melihat gambar bersama, menjelaskannya kepada anak, belajar buku bersama. Sehingga anak akan terbiasa dengan buku sebagai mata pelajaran yang penting dan menarik, dan minat ini akan tumbuh bersamanya.

Preferensi harus diberikan pada buku karton keras dengan halaman padat atau lembut, di mana halamannya berdesir, Anda dapat menekan, menggigit, dll. Akan menarik bagi anak untuk membalik halamannya sendiri dan selain pengalaman membaca, buku-buku semacam itu akan memberi anak pengalaman sensasi sentuhan yang menarik.

1-3 tahun

Gambar
Gambar

Pada usia ini, sensasi sentuhan masih penting bagi anak-anak, ditambah Anda perlu menghubungkan semua jenis latihan untuk tangan yang berkontribusi pada perkembangan bicara. Oleh karena itu, pilihlah buku-buku interaktif untuk belajar di mana berbagai bagian bergerak, membuka, berputar, dll. Perhatikan kualitas cetak: warna harus cerah, tetapi tidak mencolok, ilustrasi harus besar, dan sebaliknya, teks harus pendek.

Cobalah untuk memikat anak dengan membaca ekspresif: membaca dengan suara yang berbeda, menghubungkan gerakan, suara. Dan libatkan anak dalam permainan: biarkan dia juga mencuci seperti anak kucing dari buku, atau menari seperti anak-anak di pesta Tahun Baru. Dorong anak untuk menyelesaikan kalimatnya sendiri, jika ini bukan pertama kalinya Anda membaca buku, khususkan jeda dalam membaca agar anak termasuk dalam permainan.

Biarkan anak Anda berbicara sambil membaca, karena ini akan membantu Anda mendapatkan perhatian penuhnya. Misalnya, berhenti dan ajukan pertanyaan sederhana: "Siapa ini?" atau "Apa ini?" Setelah anak merespons, pujilah dia dan ucapkan kembali jawabannya, dengan memparafrasekannya. Misalnya: “Bagus! Ini adalah awan. Awan putih halus”. Dan saat kosa kata bayi berkembang, tanyakan lebih banyak apa yang terjadi dengan karakter dalam buku, mengapa, dll. Jadi, selain mengembangkan bicara, Anda juga akan merangsang perkembangan fantasi anak.

Anda perlu memulai kelas dengan anak-anak dari 5-10 menit sehari, secara bertahap meningkat kali ini.

4 sampai 5 tahun

Gambar
Gambar

Pada usia ini, penting bagi seorang anak untuk merasa terhubung, jadi cobalah untuk memilih buku yang ceritanya tentang anak-anak seusia atau tentang binatang. Buku yang menceritakan tentang berbagai situasi dari kehidupan sehari-hari anak yang biasa, misalnya tentang perjalanan ke kebun binatang atau kejadian di taman kanak-kanak, serta tentang bagaimana hal-hal menarik dilakukan atau bekerja (mesin, perangkat, cara kerja tubuh kita, dll.. dll.).

Minta anak Anda membacakan dengan keras, bantu dia menonjolkan intonasi. Tautkan apa yang Anda baca dengan kehidupan nyata, misalnya: "Lihat, kucing dari buku itu sangat mirip dengan Vaska kita, hanya di buku itu dia hitam, dan kucing kita merah!" atau “Dan Anda mengenakan kemeja hari ini, seperti anak laki-laki dari buku itu!”.

Ajukan pertanyaan kepada anak Anda tentang apa yang telah Anda baca, diskusikan situasi berbeda yang terjadi pada karakter dalam buku dan buat perkembangan yang berbeda untuk mereka. Biarkan anak mengajukan pertanyaan untuk Anda tentang isi buku dan, misalnya, periksa seberapa cermat Anda mendengarkan.

Tempatkan buku-buku di tempat sedemikian rupa sehingga anak memiliki akses ke sana dan dia dapat memilih buku mana yang akan dia baca hari ini. Tidak perlu memaksanya untuk menyelesaikan membaca satu cerita terlebih dahulu, dan baru kemudian beralih ke yang lain - Anda dapat mengambil buku sesuai dengan suasana hati Anda, tetapi sebelum Anda mulai membaca, ingat di mana Anda tinggalkan terakhir kali dan apa plotnya.

Direkomendasikan: