Seseorang, pada dasarnya, bukan hanya makhluk biologis, tetapi juga makhluk sosial, oleh karena itu fungsi bicara memungkinkannya untuk beradaptasi dengan dunia di sekitarnya, untuk menjalin komunikasi dengan anggota masyarakat lainnya, untuk mengembangkan keterampilannya sendiri lebih cepat dan lebih efisien..
Agar fungsi bicara anak berkembang secara dinamis dan penuh, perlu untuk membantunya dalam hal ini - sederhananya, Anda perlu mengajari anak berbicara. Proses pembelajaran secara kondisional dapat dibagi menjadi beberapa tahap - dan yang pertama dimulai pada masa bayi. Seorang anak kecil belajar mengoceh, membuat suara yang mirip dengan suara bicara manusia, dan mendengarkan orang dewasa. Pada usia ini, perlu untuk berkomunikasi dengan anak lebih sering, mengucapkan kata-kata yang dapat dimengerti dan akrab baginya. Kemudian, sudah pada usia satu tahun, anak akan dapat mengucapkan kata-kata paling sederhana yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari - misalnya, ibu, ayah, beri saya cangkir, makan. Cobalah untuk tidak berbicara apa yang disebut "bahasa kekanak-kanakan", terutama berdasarkan onomatopoeia (yum-yum, boo, aw-aw, bb, dll.). Lebih baik atur sendiri tugas mengucapkan semua kata dengan benar, sehingga anak mengingat bunyi yang benar dari setiap kata. Anak usia dua tahun biasanya sudah tahu dan bisa menggunakan dua puluh hingga seratus kata sederhana. Orang tua harus memperhatikan kualitas berbicara dan kecepatan peningkatan jumlah kata yang digunakan oleh anak. Jika seorang anak menggunakan beberapa huruf daripada yang lain atau mengalami kesulitan saat mengucapkan suara tertentu (misalnya, "p", "w", "s", "g", "l"), perlu untuk menghubungi ahli terapi wicara sebagai secepatnya. Spesialis akan dapat membantu bayi mengembangkan alat vokal dan mempelajari cara menggunakannya dengan benar. Dalam beberapa kasus, kesulitan seperti itu bersifat sementara, dan dengan sendirinya menghilang seiring dengan pertumbuhan anak. Tetapi terkadang, untuk mengajar seorang anak berbicara, Anda harus menggunakan bantuan dari luar. Kapan mulai membunyikan alarm? Ingatlah bahwa pada usia tiga tahun, seorang anak seharusnya sudah dapat berkomunikasi dengan teman sebayanya menggunakan setidaknya frasa yang paling sederhana ("ayo jalan-jalan," "beri aku ember," "ayo bermain dengan mesin tik"). Jika anak Anda tidak dapat melakukan ini, maka masuk akal untuk mengunjungi psikolog anak, karena ini menunjukkan keterampilan komunikasi yang kurang berkembang dan dapat berubah menjadi masalah psikologis yang serius di masa depan.
