Pada tahun-tahun awal sekolah, tidak jelas apakah pekerjaan rumah membantu anak-anak belajar dengan baik atau tidak. Secara umum, pekerjaan rumah dapat membantu mereka mengkonsolidasikan pengetahuan yang mereka peroleh di sekolah dan belajar bagaimana mengatur waktu. Anda dapat membantu anak Anda mengerjakan pekerjaan rumah dengan menyisihkan waktu dan ruang.
Dasar
Pekerjaan rumah dapat mengambil banyak bentuk. Misalnya, anak-anak usia sekolah dasar mungkin diminta untuk:
- mengerjakan lembar kerja atau proyek yang lebih panjang
- membaca atau menulis
- kumpulkan barang-barang menarik untuk dibagikan dengan kelas.
Siswa sekolah menengah lebih mungkin menerima tugas pekerjaan rumah yang berbeda dalam mata pelajaran yang berbeda. Ini bisa berupa tugas matematika, tugas tertulis, proyek penelitian, tugas praktis atau kreatif, dan sebagainya.
Manfaat akademis dari pekerjaan rumah
Pada tahun-tahun awal sekolah, tidak ada bukti yang jelas bahwa pekerjaan rumah membantu anak-anak berprestasi di sekolah. Seiring bertambahnya usia anak, pekerjaan rumah memiliki manfaat akademis - ada hubungan kuat antara pekerjaan rumah dan kinerja anak di sekolah menengah.
Manfaat lainnya
Secara umum, pekerjaan rumah dapat membantu anak:
- berlatih dan meningkatkan keterampilan yang dipelajarinya di kelas
- bersiaplah untuk pergi keesokan harinya
- mengerjakan penelitian yang lebih lama atau proyek kreatif
- belajar manajemen waktu dan keterampilan organisasi seperti memenuhi tenggat waktu dan menyeimbangkan pekerjaan dan bermain.
Pekerjaan rumah juga berguna bagi orang tua - ini memberi Anda kesempatan untuk melihat apa yang dipelajari anak Anda di sekolah. Memerhatikan pekerjaan rumah anak Anda adalah cara yang bagus untuk memberi tahu dia bahwa Anda menghargai pembelajaran dan pendidikan.
Mengerjakan pekerjaan rumah
Temukan waktu yang tepat. Untuk beberapa anak, yang terbaik adalah mengerjakan pekerjaan rumah mereka segera setelah mereka kembali dari sekolah. Orang lain mungkin perlu istirahat untuk bermain dan beristirahat sebelum memulai pekerjaan rumah mereka. Anak kecil dapat berkonsentrasi selama sekitar 15 menit sebelum mereka membutuhkan istirahat sejenak. Bahkan anak yang lebih besar pun butuh istirahat. Anda dapat mendorong anak Anda untuk melakukan peregangan leher, berjabat tangan, dan menggoyangkan jari. Anda dapat memotivasi anak Anda untuk mengerjakan pekerjaan rumahnya dengan menetapkan batas waktu untuk pekerjaan rumah dan meluangkan waktu untuk kegiatan yang mereka sukai, seperti menonton TV atau bermain di luar ketika mereka selesai.
Ciptakan lingkungan yang tepat. Sebaiknya tempatkan anak Anda di lokasi yang memiliki pencahayaan, udara, dan ruang yang cukup untuk buku, pena, dan barang-barang lainnya. Anak-anak yang lebih kecil lebih mungkin bekerja lebih baik dalam lingkungan keluarga, seperti di meja dapur, sementara anak-anak yang lebih besar lebih mungkin membutuhkan ruang tenang mereka sendiri. Saat anak Anda mengerjakan pekerjaan rumahnya, cobalah untuk meminimalkan gangguan dengan mematikan TV dan meminta adik-adiknya untuk bermain di tempat lain. Anda juga dapat meminta anak yang lebih besar untuk meninggalkan ponsel mereka saat mereka mengerjakan pekerjaan rumah, atau mengatur agar mereka tidak dapat menggunakan ponsel, laptop, komputer atau tablet, menonton video, atau bermain game sampai mereka mengerjakan pekerjaan rumah mereka.
Bantu anak Anda menjadi teratur. Anda dapat menunjukkan kepada anak Anda cara memecah tugas atau proyek besar menjadi tugas yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola. Anak-anak yang lebih besar mungkin menganggap perencana pekerjaan rumah atau aplikasi penjadwalan berguna sehingga mereka dapat melihat kapan tugas dijadwalkan.
Membantu mengembangkan pendekatan positif. Tugas sekolah tidak selalu mudah. Tugas Anda adalah membantu mengembangkan pendekatan positif terhadap tantangan akademik dan organisasi. Jika anak menghindari tantangan, undanglah mereka untuk membagi tugas menjadi tugas yang mereka anggap mudah dan tugas yang mereka anggap sulit. Jika dia mengalami kesulitan dengan tugas tertentu, Anda dapat membantunya mendekati masalah secara positif dengan membuatnya menunjukkan dengan tepat apa yang menurutnya sulit. Dengan cara ini, Anda dapat memikirkan beberapa solusi bersama, menimbang pro dan kontra dari berbagai opsi untuk menemukan yang terbaik. Anak-anak sering merasa sulit untuk memulai proyek atau menemukan ide. Anda mungkin dapat memulai dari awal dengan membantu anak Anda memecah proyek menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menguraikan langkah-langkah.
Jadilah pelatih. Ketika datang ke pekerjaan rumah, itu dapat membantu Anda menjadi pelatih anak Anda. Anda dapat mengatur waktu, pengaturan, dan pendekatan yang tepat untuk pekerjaan rumah, tetapi menyelesaikan pekerjaan pada akhirnya adalah tanggung jawab anak Anda. Menjadi pelatih berarti Anda terkadang harus membiarkan anak Anda “gagal”, tetapi ingatlah bahwa mereka belajar dari kegagalan dan kesuksesan.
Bekerja dengan seorang guru
Cobalah untuk menjalin hubungan kerja yang bersahabat dengan guru anak Anda. Dengan cara ini Anda dapat dengan mudah berbicara satu sama lain tentang tugas sekolah dan pekerjaan rumah. Jika Anda memiliki keraguan tentang pekerjaan rumah Anda, Anda harus berbicara dengan guru Anda lebih awal, daripada membiarkan masalah tumbuh. Hal-hal yang harus diperhatikan oleh guru antara lain:
- Menghabiskan terlalu banyak waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah. Cari tahu berapa banyak waktu yang dihabiskan anak-anak lain di kelas anak Anda untuk mengerjakan pekerjaan rumah. Jika anak Anda secara teratur menghabiskan lebih banyak waktu untuk ini, bicarakan dengan guru.
- Tidak mengerti pekerjaan. Jika demikian, anak Anda mungkin kehilangan konsep di kelas. Jika Anda memberi tahu guru, mereka dapat mengisi kesenjangan pembelajaran ini selama kelas.
- Tidak bisa berkonsentrasi. Ini akan membantu Anda mengetahui apakah ini hanya masalah di rumah (mungkin karena terlalu banyak pekerjaan) atau apakah ini juga terjadi di sekolah.
- Masalah dengan satu mata pelajaran tertentu. Guru mungkin menyarankan pendekatan yang berbeda untuk mata pelajaran tersebut. Misalnya, Anda dapat menggunakan balok untuk penjumlahan dan pengurangan, atau ada banyak game online edukatif yang menyenangkan untuk anak yang lebih besar.
Volume tugas rumah
Tidak ada aturan yang keras dan cepat. Pada tahun-tahun awal, beberapa sekolah tidak memberikan pekerjaan rumah selain membaca. Beberapa sekolah, serta guru yang berbeda di sekolah, memberikan lebih banyak pekerjaan rumah daripada yang lain. Lebih banyak pekerjaan rumah tidak selalu berarti kinerja akademik yang lebih baik, terutama di sekolah dasar. Jika Anda merasa bahwa siswa Anda memiliki terlalu banyak pekerjaan rumah, Anda dapat berbicara dengan guru. Sebaliknya, jika Anda merasa anak Anda tidak mendapatkan pekerjaan rumah yang cukup atau tidak mendapatkan pekerjaan rumah sama sekali, Anda bisa mengajar sendiri. Misalnya, Anda bisa membaca bersama, menulis cerita atau surat, meneliti topik menarik, atau merencanakan anggaran untuk acara keluarga.
