Anak Anda tidak mau belajar. Apa itu - kemalasan, keras kepala sederhana, keinginan untuk membuktikan sesuatu kepada seseorang, atau hanya kemajuan yang buruk? Ada banyak alasan, dan mereka berbeda di setiap usia. Orang tua tidak bisa membiarkan situasi saat ini berjalan dengan sendirinya, mereka harus mempengaruhi masalah dengan studi mereka sebelum terlambat.
instruksi
Langkah 1
Alokasikan ruang terpisah untuk siswa, bukan sudut di ruang bersama.
Langkah 2
Ciptakan suasana nyaman di dalam ruangan. Perabotan harus sesuai dengan usia anak. Atur meja tulis sesuai dengan standar sanitasi.
Langkah 3
Singkirkan benda-benda yang mengganggu dari penglihatan atau pendengaran, seperti TV, komputer, mainan, dan permen.
Langkah 4
Bersama anak Anda, buat rutinitas harian yang memperhitungkan keinginannya. Disarankan untuk melakukan pelajaran tidak segera, segera setelah anak datang dari sekolah. Beri dia waktu untuk istirahat dan makan siang. Jangan menunda waktu istirahat sampai larut malam - pada malam hari siswa Anda akan lelah dan ingin tidur, dan tidak mengerjakan pekerjaan rumah.
Langkah 5
Ajari anak Anda bagaimana mengatur waktu yang tepat untuk pekerjaan rumah. Pertama-tama, tugas-tugas sulit dan kompleks dilakukan: matematika, kimia, fisika.
Langkah 6
Izinkan untuk menyela pelajaran untuk istirahat sejenak - 10-15 menit dalam satu jam.
Langkah 7
Ingatkan anak Anda untuk mengerjakan pekerjaan rumah ketika waktunya tepat, sesuai jadwal. Jangan memaksanya untuk belajar, jangan menekan, jangan berteriak, tetapi hanya mengingatkannya.
Langkah 8
Bersabarlah jika anak perlahan-lahan menggali makna pekerjaan rumah. Beri tahu saya jika tugas itu menyebabkan kesulitan, tetapi jangan selesaikan pelajaran sendiri untuk anak itu.
Langkah 9
Berikan kendali atas pelajaran kepada anak itu sendiri, jangan mengganggu proses mempersiapkan pekerjaan rumah sampai Anda diminta untuk melakukannya.
Langkah 10
Konsultasikan dengan guru melalui telepon jika Anda ragu tentang kebenaran tugas.
Langkah 11
Puji anak Anda untuk pekerjaan rumah yang dilakukan dengan benar, untuk tulisan tangan yang rapi, gambar yang indah, dll.
Langkah 12
Jangan memarahi anak Anda karena gagal. Lebih baik mencoba memahami topik baru, mengapa tiba-tiba anak menerima "kegagalan" dalam pelajaran, mengapa ia membawa "komentar" guru di buku harian.
Langkah 13
Tunjukkan contoh orang yang Anda kenal dan contoh Anda sendiri, apa yang memberikan pendidikan yang baik di kemudian hari, dan apa yang diberikan oleh ketidaktahuan.
Langkah 14
Jadikan non-belajar ketinggalan zaman di mata anak.
Langkah 15
Jangan pernah menghina anak dengan "malas", "biasa-biasa saja", "gelandangan".
