Banyak anak yang tidak tahu bagaimana cara mengenal satu sama lain, memulai pertemanan, berbicara dengan teman sebaya, mereka malu dan tidak tahu harus memulai komunikasi dari mana. Seringkali kemampuan ini berkembang seiring waktu, semakin tua anak, semakin mudah baginya.
Proses belajar keterampilan ini dimulai sejak lahir dan terbentuk seiring dengan tumbuh kembangnya. Oleh karena itu, tahap yang paling sulit dari masalah ini jatuh pada tahun-tahun sekolah. Dari bagaimana seorang anak memanifestasikan dirinya di kelas, bagaimana dia belajar mengekspresikan dirinya dalam tim, melakukan tugas, menjawab di depan banyak orang, masa depannya terbentuk.
Banyak orang tua dihadapkan pada masalah memotivasi anak sekolah untuk belajar. Mereka sering mendengar anak-anak mengeluh tentang teman sekelas. Dan nantinya mereka bisa mendapatkan penolakan anak dari sekolah. Masalah ini relevan untuk hampir setiap keluarga, namun perlu dicari solusinya. Untuk melakukan ini, orang tua perlu memahami indikator utama dari momen negatif tersebut.
Tentunya setiap anak selepas sekolah tidak hanya lelah secara fisik dan mental, tetapi juga mengalami stres. Bagaimanapun, ia mencoba untuk berintegrasi ke dalam lingkungan baru yang tidak dikenal, di mana ada banyak orang asing dan kebisingan asing. Bayi memiliki tanggung jawab besar untuk kinerja akademisnya dan dia perlu belajar untuk hidup sesuai jadwal. Orang tua dan guru perlu mengontrol proses adaptasi siswa dalam tim.
Anehnya, banyak kesulitan dapat dihindari dengan membentuk keinginan untuk pengetahuan baru pada anak. Anak-anak pada dasarnya tumbuh dengan rasa ingin tahu, mereka ingin mendapatkan pengetahuan dan berjuang untuk itu. Adalah tanggung jawab orang tua untuk tidak mencegah keinginan ini dari bayi. Ia membutuhkan bantuan untuk berkembang, misalnya mengunjungi teater, museum, pameran. Dalam hal ini, anak sendiri akan ingin mempelajari hal-hal baru dan akan tertarik untuk memperoleh pengetahuan.
Jika seorang siswa mengeluh tentang kesalahpahaman dari teman sekelas atau guru, maka ibu dan ayah tidak boleh mengabaikan pertanyaan ini. Tetapi dalam situasi seperti itu, penting untuk tetap objektif. Penting untuk mendengarkan beberapa sisi dan pendapat tentang masalah ini. Jangan bersemangat. Ada kemungkinan anak tidak sepenuhnya benar dalam perilakunya. Penting untuk mengajari anak Anda untuk berkompromi dengan orang lain.
Dalam hal ini, saling pengertian akan memerintah. Anda juga tidak boleh memuji bayi secara berlebihan atau, sebaliknya, memarahinya secara tidak masuk akal. Dalam melakukan tindakan ini atau itu, orang tua harus memahami sisi anak dan menghukum atau memuji anak sejauh ia pantas mendapatkannya. Hubungan antara orang tua dan guru juga perlu ditingkatkan. Tidak akan berlebihan untuk berbicara dengan psikolog. Kemudian, jika perlu, Anda dapat meminta saran.
Cinta untuk belajar, pengetahuan tentang dunia di sekitar, untuk pengembangan diletakkan dalam keluarga, dan orang tualah yang bertanggung jawab atas kualitas-kualitas ini. Oleh karena itu, jika sesuatu tidak berjalan seperti yang diharapkan orang tua, perlu untuk mempertimbangkan kembali hubungan dalam keluarga.
