Kebanyakan orang tua membawa anak-anaknya ke taman kanak-kanak dengan harapan mereka akan menerima perkembangan penuh di sana. Selain itu, di lembaga prasekolah, seorang anak belajar berinteraksi dengan anak-anak lain, hidup dalam tim. Tetapi bagaimana guru dapat dengan kompeten mengatur waktu anak-anak 'tinggal di taman kanak-kanak sehingga harapan orang tua dapat dibenarkan?
instruksi
Langkah 1
Buat anak-anak sibuk dengan permainan sepanjang hari. Dan mereka tidak harus mobile. Dengan bantuan mereka, Anda dapat mengajar anak-anak membaca, berhitung, kemampuan membedakan warna, dan keterampilan bermanfaat lainnya. Hanya dalam proses bermain anak-anak prasekolah memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru.
Langkah 2
Gunakan alat bantu visual yang berwarna-warni untuk memicu minat dalam proses pembelajaran dengan cara yang menyenangkan. Misalnya, Anda menggambar beruang, tetapi tanpa telinga. Ajaklah anak-anak untuk menyelesaikan gambarnya. Tanyakan kepada mereka apa yang kurang dari beruang itu. Minta mereka untuk menggambarnya dan memotongnya dari kertas berwarna, menempelkannya. Kemudian undang mereka untuk bermimpi, biarkan anak-anak melengkapi gambar applique dengan elemen lain: rumput, matahari, pohon, semak, burung. Akibatnya, Anda harus mendapatkan gambar yang menarik, yang dibuat oleh tangan anak-anak itu sendiri.
Langkah 3
Dorong anak untuk berjalan-jalan di udara segar. Mereka tidak hanya harus berlari dan berteriak, tetapi menghabiskan waktu dengan cara yang terorganisir di bawah bimbingan Anda. Selama berjalan, tarik perhatian anak-anak ke lingkungan mereka: musim, pepohonan, cuaca, warna dedaunan, dll. Memang, berkat pengamatan tersebut, mereka bisa belajar banyak hal baru dan menarik.
Langkah 4
Juga, saat berjalan-jalan, libatkan anak-anak dalam permainan luar ruangan berdasarkan usia, pilihan mereka tidak terbatas. Selain itu, berlarian di jalan, anak-anak akan lebih tenang. Anda dapat membacakan buku untuk mereka dalam suasana santai, menceritakan dongeng kepada mereka, belajar sajak atau menghitung sajak bersama mereka.
Langkah 5
Luangkan lebih banyak waktu untuk memahat dengan plastisin (adonan). Bahan-bahan ini menyenangkan untuk disentuh, mereka berubah menjadi sosok yang berbeda di tangan anak-anak. Ini mungkin mengapa orang-orang bermain dengan mereka dengan senang hati.
Langkah 6
Pastikan untuk mengadakan kontes antara anak-anak dengan mengorganisir tim - ini merangsang. Misalnya, siapa yang membutakan kelinci lebih cepat; yang akan menyebutkan lebih banyak kata dengan huruf A dan sejenisnya.
Langkah 7
Di musim semi dan musim panas, Anda dapat membuat taman kecil atau kebun sayur di situs Anda. Ini tidak hanya akan mengajarkan anak-anak untuk bekerja, tetapi juga akan memungkinkan mereka untuk belajar banyak hal baru dan menarik tentang sayuran, bunga, tanaman hijau. Mereka akan belajar menanamnya, menyiraminya, merawatnya. Anda harus ingat bahwa setiap pengetahuan teoretis adalah tetap dalam praktik. Dan jika anak masih mengamati proses ini, maka itu menjadi pengalaman yang menyenangkan baginya.
