Kesadaran diri seseorang mulai terbentuk pada masa bayi dan sesuai dengan tahap utama perkembangan mental. Ini adalah faktor yang mempengaruhi perilaku manusia.
Kesadaran diri merupakan syarat utama bagi kehidupan setiap orang. Berkat ini, tidak hanya ada pemahaman tentang diri sendiri, tetapi juga pembangunan hubungan yang benar dengan orang lain. Tugas utama yang diselesaikan dalam hal ini adalah kesadaran akan "aku" seseorang, individualitas dan kemandiriannya.
Bagaimana kesadaran diri terbentuk menurut teori cermin diri
Teori ini dirumuskan oleh C. Cooley. Dia memperhatikan bahwa pada awalnya, orang lain memiliki kesan tentang seseorang. Ini mengarah pada penilaian kepribadian. Kemudian subjek membentuk reaksi terhadap penilaian yang diterima. Dengan demikian, orang lain adalah "gambar cermin", berkat orang tersebut memperoleh informasi tentang dirinya dan tindakannya. Tetapi pandangan ini telah dikritik, karena anak-anak di bawah 11 tahun percaya bahwa orang tua mereka tahu lebih banyak tentang mereka daripada anak-anak prasekolah dan anak sekolah itu sendiri. Berdasarkan teori tersebut, dirumuskan hipotesis J. Mead yang diberi nama “Konsep interaksionisme simbolik”.
Tahapan pembentukan kesadaran diri (teori L. S. Rubinstein)
Tahapan ini sepenuhnya bertepatan dengan periode perkembangan mental bayi.
Bayi secara aktif mengembangkan skema tubuh. Ini muncul karena fakta bahwa anak mulai memahami di mana bagian tubuhnya berakhir, dan di mana, misalnya, ibu mulai. Diagram tubuh juga mencakup benda-benda yang bersentuhan dengan bayi dalam waktu lama (pakaian).
Tahap kedua dikaitkan dengan periode ketika anak mulai mengambil langkah pertama. Ini berkontribusi pada fakta bahwa seseorang mulai membangun hubungannya dengan orang lain dengan cara yang berbeda. Untuk pertama kalinya, rasa kemandirian mulai muncul.
Tahap ketiga dikaitkan dengan penciptaan identifikasi peran gender. Anak mulai menyadari bahwa dia laki-laki atau perempuan. Pada saat ini, ia mulai mengidentifikasi dirinya dengan orang lain di sekitarnya.
Tahap keempat menyangkut perkembangan aktivitas bicara. Hubungan baru dibangun antara bayi dan orang dewasa. Ada kesempatan untuk lebih jelas membentuk keinginan mereka dan membutuhkan orang lain untuk memenuhinya.
Ada teori lain yang sedang aktif dibahas oleh para ilmuwan. Misalnya, menurut konsep persepsi diri, diyakini bahwa
kesadaran diri terbentuk sebagai hasil dari mengamati diri sendiri. Bagaimanapun, kesadaran diri memengaruhi perilaku manusia dan merupakan seperangkat ide tentang diri sendiri, penilaian orang-orang di sekitar.
