Karakter seseorang adalah konsep yang agak kompleks, terdiri dari banyak kebiasaan, reaksi terhadap situasi tertentu, sikap terhadap orang lain, dan sifat-sifat alam lainnya yang serupa. Landasan karakter diletakkan oleh orang tua, masyarakat tempat anak dibesarkan dan dikembangkan.
Karakter seseorang diletakkan, seperti fondasi sebuah bangunan, pada tahun-tahun pertama kehidupan. Menurut psikolog anak, pembentukan kepribadian dimulai dari hari-hari pertama kehidupan, dan akhirnya karakter terbentuk pada usia tiga tahun. Dan seperti apa seseorang secara langsung tergantung pada nilai-nilai yang tertanam dalam konsep moralitasnya, tepatnya selama periode hidupnya ini. Penting bagi orang tua bayi untuk memahami bahwa perilaku mereka merupakan contoh paling jelas tentang bagaimana seharusnya seseorang, dan dengan teladan mereka, mereka setiap hari menunjukkan apa yang mungkin dan apa yang tidak. Faktor-faktor lain, misalnya, sifat-sifat keturunan, suasana di keluarga dan lembaga prasekolah dan sekolah, dan aturan lingkungan sosial tempat ia dibesarkan, memiliki dampak besar pada perubahan perilaku anak.
Perubahan karakter anak dari 3 tahun menjadi 7 tahun
Setelah 3 tahun, sikap keras kepala dan tanda-tanda keegoisan biasanya akan muncul pada perilaku anak. Faktanya adalah bahwa pada usia ini ia dapat melakukan banyak hal sendiri, tetapi orang tuanya terus-menerus melindunginya dalam semua hal kecil. Agar sifat-sifat ini tidak menerima tanah untuk perkembangan aktif, perlu untuk memperluas jangkauan tanggung jawab bayi, untuk membuatnya merasa seperti seseorang, anggota penuh keluarga dan masyarakat di sekitarnya. Tetapi juga tidak mungkin untuk melewati batas permisif pada usia ini. Tanda-tanda keegoisan yang menjadi ciri masa kehidupan ini harus ditekan dan disampaikan kepada anak bahwa lingkungannya juga berhak berpendapat.
Krisis 7 tahun
Pada usia 7 tahun dalam pembentukan karakter anak muncul titik balik yang terkait dengan transisi dari satu lembaga pendidikan ke lembaga pendidikan lainnya. Banyak anak pada usia ini menjadi menarik diri, yang mengancam perkembangan rasa tidak aman, munculnya perasaan tidak berguna dan tidak berharga, kesepian. Sangat mudah untuk mencegahnya, cukup dengan mendengarkan baik-baik apa yang ingin dia bagikan, untuk membantunya dalam proses adaptasi di tim baru. Faktanya adalah bahwa seorang anak pada usia ini sudah menganggap dirinya cukup dewasa, tetapi jiwa yang belum terbentuk masih membutuhkan dukungan dari luar, kesempatan untuk berbagi perasaan, untuk membuang emosi. Dan jika seorang anak sekolah tiba-tiba berhenti berbicara tentang bagaimana harinya, membagikan kesannya, perlu untuk membuatnya berbicara, membantunya menghilangkan stres.
Ciri-ciri zaman transisi
Masa transisi merupakan masa tersulit dalam kehidupan baik anak maupun orang tuanya. Hampir tidak mungkin untuk mengatakan dengan tepat kapan itu dimulai. Beberapa anak mencapai titik balik pada usia 12 tahun, beberapa pada usia 14 tahun, dan beberapa umumnya melewatinya, mengalaminya, tanpa menimbulkan masalah bagi diri mereka sendiri atau orang-orang yang dekat dengan mereka. Terlepas dari sikap negatif umum terhadap momen ini dalam kehidupan setiap orang, ini hanyalah waktu untuk mengenal diri sendiri, dunia di sekitarnya, dan aspek-aspek barunya. Dan ke mana titik balik ini akan mengarah, sekali lagi, hanya bergantung pada orang tua.
Pada usia ini, seorang anak membutuhkan perhatian orang yang dicintai bahkan lebih dari pada masa bayi. Banyak ibu dan ayah percaya bahwa anak itu cukup dewasa untuk membuat keputusan sendiri dan menjaga dirinya sendiri, berteman dengan orang-orang yang menurutnya cocok dan pulang sedikit kemudian. Ini adalah kesalahan utama yang mengarah pada konsekuensi negatif. Di usia transisi, penting untuk memperkenalkan anak dengan sisi kehidupan yang baik, menjauhkannya dari pengaruh buruk, mengarahkan minatnya ke arah yang benar, yaitu, memberi perhatian sebanyak mungkin dan mengelilinginya dengan hati-hati.
