Saran universal tentang cara menulis VLOOKUP dalam matematika dengan sangat baik: pelajari semua topik, identifikasi tugas yang paling sulit, kerjakan dan cobalah untuk tidak khawatir pada ujian. Secara teori, semuanya terdengar sederhana, tetapi dalam praktiknya, pada malam VLOOKUP, setiap topik tampaknya sulit. Topik apa yang paling banyak menimbulkan pertanyaan di antara anak-anak sekolah dari kelas yang berbeda dan bagaimana orang tua dapat dibantu?
Kelas 5: Minat
Orang dewasa sendiri bingung dengan bunga, yang kemudian mereka harus membayar lebih untuk pinjaman lebih dari yang mereka harapkan. Apa yang bisa kita katakan tentang anak-anak yang masih merupakan hutan gelap yang penuh dengan angka abstrak: “apa artinya 25% dari 60? Dan mengapa sama dengan 5% dari 300?”.
Pertama, diskusikan dengan anak Anda bahwa satu persen adalah pecahan dari bilangan bulat dibagi 100, beberapa persen adalah satu persen dikalikan dengan angka yang diinginkan. Dan kemudian jelaskan menggunakan contoh yang dekat dengan anak: jika Petya mulai menonton video 10 menit dan mematikannya setelah 8 menit, itu berarti dia menonton 80% dari video tersebut.
Kelas 6: Angka dan modulus negatif
Siswa pergi ke kelas 6, dan di sana semuanya baru, hanya dengan angka negatif. Bersama dengan anak, gambarlah garis koordinat, yaitu baris tanpa akhir, di mana setiap angka berikutnya lebih besar dari yang sebelumnya. Di tengah baris ini akan ada angka 0 - angka negatif akan mendahuluinya, setelahnya - angka positif.
Pada garis koordinat yang sama, Anda kemudian dapat menjelaskan modulus angka - jarak dari titik asal ke titik garis koordinat yang sesuai dengan angka ini. Untuk kejelasan, Anda dapat memilih angka negatif dan menunjukkan jarak darinya ke nol, dan kemudian melakukannya dengan angka positif yang sama dalam nilai absolut - jarak ini akan bertepatan.
Kelas 7: Persamaan Linier
Mimpi mengerikan dari setiap anak sekolah adalah persamaan. Seolah-olah matematikawan kehilangan perhitungan dengan yang diketahui! Sayangnya, tidak cukup … Di VLOOKUP, siswa kelas tujuh akan diuji kemampuannya untuk menyelesaikan persamaan linier, yaitu persamaan dengan variabel dalam derajat 1.
Dalam buku teks, persamaan ditulis sebagai ekspresi dengan x. Coba bayangkan, misalnya: Ada beberapa botol cola di lemari es (ini x), dan Petya menaruh dua botol Pepsi lagi di sana. Ketika ibu saya membuka lemari es, dia melihat 7 botol (atau dalam istilah matematika, x + 2 = 7). Berapa banyak botol cola pada awalnya di lemari es? (atau apa x?)
Kelas 8: Geometri
Masa kanak-kanak berakhir ketika anak mulai memisahkan aljabar dan geometri. Tetapi siswa kelas delapan sudah dewasa dan mereka tidak dapat terkejut dengan pertanyaan tentang bagaimana garis lurus, segmen, dan sinar berbeda satu sama lain. Tetapi pada pengujian akan ada segitiga, median dan garis bagi, cosinus dan sinus.
Sebelum VLOOKUP, ulangi dengan siswa semua teorema dan sifat-sifat segitiga, misalnya, jumlah sudut dalam segitiga adalah 180 °. Ini akan membantu Anda dengan mudah memecahkan masalah seperti berikut: sebuah garis bagi CE digambar dalam segitiga ABC. Tentukan sudut BCE jika BAC = 46° dan ABC = 78°. Pertama, kita cari sudut BCA dan untuk ini kita kurangi sudut 46 ° dan 78 ° dari total 180 °, jadi BCA = 56 °. Dan garis bagi membagi sudut menjadi dua, sehingga BCE = 56 ° / 2 = 28 °.
Jangan lupa bahwa lebih baik berurusan dengan topik-topik sulit di kelas tempat anak itu menemukannya. Ini adalah bagaimana kesalahpahaman tidak akan berubah menjadi bola salju, yang harus dihadapi siswa sebelum OGE dan Ujian Negara Bersatu.
