Banyak perhatian diberikan untuk memecahkan masalah dalam studi matematika di sekolah dasar. Penting untuk mengajar anak untuk menemukan solusi, merumuskannya dengan benar dalam buku catatan, menjelaskan apa yang ditemukan dalam tindakan ini atau itu. Sebagian besar masalah muncul ketika mencari solusi. Dalam hal ini, tanggung jawab utama diberikan kepada guru, tetapi tanggung jawab orang tua adalah mengkonsolidasikan pengetahuan di rumah dan bekerja pada perkembangan anak. Dan ini harus dilakukan jauh sebelum sekolah.
instruksi
Langkah 1
Ajari anak Anda untuk membangun hubungan logis antara objek dan fenomena. Misalnya, mengapa salah satu gedung bertingkat yang berdekatan lebih tinggi dan yang lainnya lebih rendah? Untuk orang dewasa, jelas bahwa tingginya tergantung pada jumlah lantai. Hubungan ini, mungkin dengan bantuan Anda, harus dibangun oleh anak. Mengapa serigala sampai ke rumah nenek lebih cepat daripada Little Red Riding Hood? Tetapkan hubungan antara panjang lintasan dan waktu (dalam hal ini, konsep "kecepatan" dapat diabaikan). Mengapa ada cukup kekuatan manusia untuk memindahkan beberapa benda, sementara yang lain harus memanggil bangau? Ajari anak Anda untuk menjawab pertanyaan "bagaimana?", "Mengapa?", "Mengapa?", "Dari mana?" dan orang lain seperti mereka, mengembangkan kemampuan untuk membangun koneksi logis.
Langkah 2
Perluas wawasan anak Anda. Membaca berbagai fiksi dan literatur sains populer anak-anak akan membantu Anda melakukannya. Menerima jawaban atas banyak "mengapa?", Si kecil belajar dunia. Di masa depan, ketika memecahkan masalah matematika, dia, menggunakan cakrawalanya, dan memahami bagaimana proses tertentu terjadi, dia akan dengan mudah menemukan solusi.
Tamasya, kelas di berbagai lingkaran dan bagian memperluas wawasan mereka dan menambah pengetahuan tentang dunia di sekitar mereka.
Langkah 3
Kerjakan seberapa cepat anak Anda membaca teks yang dicetak. Tidak mungkin untuk memecahkan masalah dengan membacanya suku kata dan pada akhir membaca melupakan apa yang telah dibahas di awal! Setelah membaca soal, ajukan beberapa pertanyaan kepada anak Anda tentang isinya. Periksa apakah dia mengerti tentang apa itu.
Langkah 4
Pastikan bahwa anak memiliki asimilasi yang kuat tentang hubungan antara unit pengukuran kuantitas. Sangat penting untuk mengetahui bahwa 1 meter berisi 100 sentimeter, dan 1 sen berisi 100 kilogram!
Langkah 5
Bentuk kemampuan anak Anda untuk memecahkan masalah sederhana dalam satu tindakan. Contohnya dapat ditemukan di buku teks matematika.
Langkah 6
Saat memecahkan masalah majemuk (dalam beberapa tindakan), bagilah menjadi tugas-tugas sederhana yang anak sudah tahu bagaimana menyelesaikannya.
Langkah 7
Mengotomatiskan keterampilan menghitung verbal. Penjumlahan dan pengurangan dalam 100 (semua kasus) dan perhitungan mudah dalam 1000, serta tabel perkalian, anak harus tahu dengan baik.
Langkah 8
Untuk menyelesaikan beberapa masalah (untuk gerakan, misalnya), Anda perlu mengetahui rumusnya. Uji pengetahuan mereka dengan seorang anak.
Langkah 9
Bekerja untuk membangun keterampilan pemecahan masalah dengan cara yang sistematis, bukan berdasarkan kasus per kasus. Hasilnya hanya akan terlihat dengan kerja keras setiap hari.
