Sayangnya, pelecehan anak dalam keluarga tersebar luas. Asosiasi dengan anak-anak dari strata masyarakat yang kurang beruntung tidak selalu membenarkan diri mereka sendiri: semakin sering masalah serupa memanifestasikan dirinya dalam keluarga "normal".
instruksi
Langkah 1
Perhatikan perilaku anak - apakah ada perubahan karakternya. Mungkin isolasi dan keterasingan telah muncul alih-alih keramahan dan keramahan sebelumnya. Lihat bagaimana dia berinteraksi dengan teman sebaya - apakah ada agresivitas berlebihan dalam perilakunya atau, sebaliknya, pengecut.
Langkah 2
Terapkan teknik pengujian untuk mengukur kesejahteraan keluarga. Anda dapat memberikan tugas kepada semua anggota kelompok atau secara individu meminta untuk menggambar keluarga. Pelajari pekerjaan siswa dengan cermat. Jika gambar hanya menunjukkan satu orang tua atau tidak ada ibu dan ayah sama sekali, ada alasan untuk berpikir. Juga, gambar di mana ibu atau ayah diarsir dengan warna gelap atau terletak di sudut lembaran, memiliki ukuran besar, dll. Harus menimbulkan kewaspadaan.
Langkah 3
Bicaralah dengan anak Anda. Cobalah tidak secara langsung, tetapi secara tidak langsung untuk belajar tentang situasi dalam keluarga. Anda mungkin bertanya: "Apa pekerjaan ibumu?" dan "Kapan ulang tahunnya, apa yang akan kamu berikan?" dll. Pertanyaan serupa dapat diajukan tentang ayah. Sudah dengan cara anak akan berbicara tentang orang tua, Anda dapat mengidentifikasi sikapnya.
Langkah 4
Jika Anda melihat memar di tubuh anak, jangan tetap acuh tak acuh - tanyakan secara aktif dari mana asalnya. Jika anak mencoba berbohong, Anda akan merasakannya. Jangan memarahinya karena berbohong - mungkin dia tidak punya pilihan lain.
Langkah 5
Kunjungi keluarga anak jika Anda curiga mereka dianiaya. Jangan beri tahu orang tua Anda tujuan kunjungan. Kita dapat mengatakan bahwa melewati semua keluarga murid atas instruksi administrasi sekolah, dll. Cobalah untuk belajar sedikit demi sedikit tentang hubungan antar anggota keluarga. Perhatikan kondisi di mana keluarga tinggal, nilai-nilai moral apa yang berlaku.
