Masa Sensitif Pada Anak Prasekolah Preschool

Daftar Isi:

Masa Sensitif Pada Anak Prasekolah Preschool
Masa Sensitif Pada Anak Prasekolah Preschool

Video: Masa Sensitif Pada Anak Prasekolah Preschool

Video: Masa Sensitif Pada Anak Prasekolah Preschool
Video: Советы для дошкольников: как научить очень простой песне «Через некоторое время, крокодил» - 2024, Mungkin
Anonim

Setiap anak adalah unik dan masing-masing dari mereka suatu hari akan tiba saatnya ketika dia paling memahami informasi yang dia terima. Selama periode ini, perilakunya atau beberapa kemampuan khusus terbentuk.

Masa sensitif pada anak prasekolah preschool
Masa sensitif pada anak prasekolah preschool

Periode sensitif - bagaimana memahaminya?

Anda tiba-tiba memperhatikan bahwa bayi Anda, yang baru mulai berjalan, tiba-tiba mulai dengan bersemangat menyerap informasi, mengamati Anda, mencoba mengulangi, menyalin tindakan Anda. Dia sangat menyukai pekerjaan tertentu, atau bahkan beberapa. Seminggu yang lalu dia mengambil langkah pertama, dan hari ini dia berlari dengan tangan ke atas. Atau bahkan kemarin dia berbicara dalam satu suku kata, dan hari ini dia menyusun kata-kata menjadi kalimat.

Ini berarti bayi Anda telah memasuki masa perkembangan yang sensitif (kadang disebut sensitif). Diyakini bahwa proses ini dibagi menjadi beberapa tahap dan pada masing-masing dari mereka ada tahap tertentu dari pembentukan sesuatu, misalnya, berbicara atau membaca. Selama salah satu periode ini, Anda mungkin memperhatikan bahwa anak Anda menguji kekuatan Anda, ia menjadi lebih rentan atau terlalu aktif. Tetapi dalam periode krisis seperti itu bagi orang tua, perkembangan bayi mencapai puncak tertentu, semacam keterampilan atau sifat karakter terbentuk.

Pendidik modern mengambil sebagai dasar beberapa teori kepekaan. Di antara mereka adalah metode pengembangan awal penulis Italia, guru Maria Montessori. Teknik yang sangat populer dan sering dibahas. Anda juga dapat mempertimbangkan teori periode sensitif tahap demi tahap dalam perkembangan anak menurut L. S. Vysotsky.

Periode sensitif

Berbakat, atau bahkan brilian, orang memiliki karakter yang agak kompleks. Ini karena sifat-sifat karakter sangat jelas terbentuk pada masa-masa sensitif. Dan semakin dalam anak mempelajari suatu keterampilan, semakin banyak masalah yang akan timbul dalam mengasuh anak. Di taman kanak-kanak, anak-anak ini disebut "sulit".

Karena itu, jika Anda adalah penganut perkembangan awal seorang anak, gunakan setiap periode sensitif secara maksimal, cobalah untuk menanamkan pengetahuan baru pada bayi. Tapi bersiaplah untuk anak untuk memiliki perubahan suasana hati.

Dan untuk memahami bahwa periode berikutnya telah tiba, Anda dapat menggunakan beberapa tanda pengenal. Tahap sensitif pertama akan datang sekitar usia 1, 5-3 tahun. Pada saat inilah alat vokal terbentuk secara aktif. Apakah Anda seorang pendukung pengembangan awal? Kemudian gunakan momen ini untuk belajar bahasa asing.

Kemudian, pada usia sekitar 3-4 tahun, Anda akan melihat bahwa bayi beroperasi dengan frasa, kalimat yang bermakna. Dia mulai berpikir tentang apa yang dia katakan, bagaimana suaranya terdengar dan dia menyukainya. Itulah sebabnya bayi banyak bicara selama periode ini. Pembentukan bayi sebagai pribadi berlangsung.

Anak itu berusia 4-5 tahun dan pernahkah Anda memperhatikan betapa dia memperhatikan musik, matematika, menyukai astronomi? Dia aktif memahat, menggambar, mencoba menulis, belajar skala. Jangan lewatkan momen ini, kembangkan apa yang terbaik di dalamnya.

Pada usia 5-6 tahun, inilah saatnya untuk mengembangkan keterampilan membaca pada anak, meskipun ia sendiri mungkin tertarik secara aktif dalam hal ini. Pada periode yang sama, orang kecil mulai memahami perannya dalam masyarakat, termasuk dalam semacam kelompok sosial. Bagaimanapun, dunia ini sangat besar dan semua orang di dalamnya berbeda. Bantu anak Anda beradaptasi.

Ini adalah periode paling penting dalam perkembangan sensitif anak prasekolah. Mereka tidak bisa dipaksa dan tidak bisa diperlambat dan tidak bisa dihentikan. Itu terjadi dengan sendirinya. Sesuaikan dan dengan lembut pengaruhi perilaku dan kemampuan si kecil dengan cara yang bermanfaat namun aman.

Direkomendasikan: