Kebahagiaan dan kebanggaan besar orang tua adalah jika anak-anaknya tumbuh menjadi orang yang bermoral tinggi. Semua orang tahu bahwa seorang anak di bawah usia 7 tahun terlalu emosional. Hal ini dapat dijadikan sebagai dasar pembentukan moralitas.
Seiring waktu, anak prasekolah mengambil aturan perilaku dan hubungan sosial yang diterima, sikap terhadap dirinya sendiri dan dunia di sekitarnya. Pendidikan moral merupakan dasar bagi pengembangan karakter yang beragam.
Pendidikan moral anak usia prasekolah harus dilaksanakan di berbagai bidang. Anak menerima dasar-dasar pengaruh moral saat berada bersama keluarganya, dengan teman-temannya dan di tempat-tempat umum lainnya. Seringkali pengaruh seperti itu tidak sesuai dengan prinsip-prinsip moralitas.
Sarana membantu mendidik akhlak anak
Ini termasuk seni rupa, karya sastra, film, dan banyak lagi. Mereka memainkan peran penting dalam pendidikan moral anak prasekolah. Sarana artistik adalah yang paling efektif untuk pembentukan asuhan yang benar.
Dia menanamkan pada anak keinginan untuk merawat mereka yang lebih lemah, yang membutuhkan bantuan dan perlindungan. Juga, alam membentuk kepercayaan pada anak. Menanamkan rasa cinta alam juga menumbuhkan rasa cinta tanah air pada anak, karena fenomena alam dekat dan mudah dipahami.
Aktivitas kreatif
Ini adalah berbagai permainan, pelatihan, seni dan karya. Setiap spesies memiliki pengaruh yang sesuai pada pendidikan. Komunikasi menjadi pusat perhatian. Itu melakukan pekerjaan terbaik untuk mengoreksi dan memelihara perasaan dan sikap.
Suasana yang mengelilingi anak itu harus baik hati, jenuh dengan cinta. Lingkungan adalah dasar untuk pendidikan perasaan dan perilaku.
Pilihan sarana yang cocok untuk pendidikan secara langsung tergantung pada tugas yang ditetapkan, usia anak, dan pada tingkat apa perkembangan kualitas moralnya.
