Pengerjaan koordinasi gerakan harus dimulai sejak usia dini, ini diperlukan untuk perkembangan fisik anak secara penuh. Bentuk utama dari kelas tersebut adalah aktivitas bermain.
Diperlukan
- - sepotong kapur;
- - dua kursi;
- - semangkuk air;
- - cangkir;
- - beberapa item besar;
- - banyak item kecil yang berbeda;
- - bangku;
- - penutup mata;
- - empat sendok makan.
instruksi
Langkah 1
Mainkan Sparrow Jumping bersama si kecil. Gambarlah lingkaran besar di lantai atau aspal dengan kapur, di tengahnya harus ada pemimpin - "gagak". Anak-anak - "burung pipit" berada di luar lingkaran dan, atas sinyal, melompat ke "gagak", melompat, berusaha untuk tidak jatuh ke cengkeraman musuh dan pada saat yang sama tidak melampaui garis yang ditarik. Ketika "gagak" menangkap "burung pipit", dia menggantikannya. Permainan ini membantu mengembangkan koordinasi anak.
Langkah 2
Tempatkan dua kursi dengan jarak sekitar seratus meter. Tempatkan baskom berisi air di satu kursi, dan baskom kosong di kursi lainnya. Tugas utama para peserta dalam permainan ini adalah: memindahkan air dalam bentuk plastik apa pun (misalnya, gelas) dari wadah penuh ke wadah kosong. Pemenangnya adalah tim anak-anak yang menumpahkan lebih sedikit air selama transfer.
Langkah 3
Ajak anak untuk memutar dengan tangan kanannya ke arahnya, sambil memutar kaki kanannya menjauh darinya. Berikan satu tugas lagi: tepuk kepala Anda dengan tangan kiri, sambil mengelus perut Anda dengan tangan kanan ke arah yang berbeda: dari kiri ke kanan dan dari kanan ke kiri.
Langkah 4
Untuk setiap pemain, ambil beberapa barang besar (yang hampir tidak bisa dipegang dengan satu tangan) dan banyak barang kecil. Mereka harus berada di tumpukan terpisah untuk setiap pemain. Tugas permainan: memindahkan semua benda sekaligus tanpa menjatuhkannya ke jarak 7-10 meter sambil ditutup matanya. Pemenangnya adalah orang yang berhasil mengatasi tugas.
Langkah 5
Mainkan permainan sendok dan kaki dengan anak-anak. Balikkan bangku, letakkan punggung pemain dengan penutup mata di setiap kaki. Setiap anak harus memiliki sendok kayu di tangan mereka. Atas isyarat pemimpin, anak-anak harus maju tiga langkah, berbalik dan mencoba meletakkan sendok di kaki sesegera mungkin. Orang pertama yang menyelesaikan tugas menang.
Langkah 6
Tantang anak-anak untuk memutar lengan mereka dari kanan ke kiri dan kaki ke arah yang berlawanan secara bersamaan. Kemudian minta mereka untuk melakukan hal yang sama dengan kedua tangan dan kaki.
