Beberapa anak suka mengerjakan pekerjaan rumah sekolah mereka. Biasanya mereka berusaha untuk menyelesaikan proses ini secepat mungkin untuk mendapatkan permainan komputer, atau, sebaliknya, menyeretnya keluar sampai larut malam. Cara terbaik untuk membuat anak Anda mengerjakan pekerjaan rumah dengan cepat adalah dengan membuat mereka tertarik.
instruksi
Langkah 1
Jika anak Anda tidak suka mengerjakan pekerjaan rumah karena dia tidak sabar untuk duduk di depan komputer sesegera mungkin, jangan katakan padanya bahwa semakin cepat dia mengatasi pekerjaan itu, semakin cepat dia dapat mengambil duduk di monitor. Lebih baik katakan padanya bahwa komputer di sini bukanlah halangan sama sekali. Anda juga dapat melakukan pekerjaan rumah Anda dengan itu. Bahkan jika sekolah hanya menerima yang tulisan tangan, mesin tersebut dapat digunakan sebagai draft elektronik praktis yang dapat dengan cepat diperbaiki. Dan anak-anak modern tahu cara mengetik di keyboard jauh lebih cepat daripada menulis di kertas. Anda harus menulis ulang versi final di buku catatan hanya sekali - ketika sudah benar-benar siap.
Langkah 2
Jika anak Anda bersikeras agar televisi dinyalakan selama pekerjaan rumah, jangan ikut campur. Latihan menunjukkan bahwa latar belakang suara mampu tidak mengganggu jika benar-benar sunyi.
Langkah 3
Banyak anak merasa sulit untuk menghafal apa pun - mulai dari puisi hingga bab dari buku teks sejarah. Komputer atau perangkat apa pun dengan fungsi perekam suara juga akan membantu di sini - setidaknya ponsel. Biarkan anak, setelah datang dari sekolah, sekali mendiktekan teks yang harus dia ingat. Kemudian putar ulang rekaman yang dibuat setiap sepuluh menit, begitu seterusnya hingga tiba waktunya untuk tidur. Anak itu sendiri tidak akan memperhatikan bagaimana dia mempelajari segalanya dengan hati.
Langkah 4
Ajari anak Anda untuk menggunakan teknik mnemonic saat menghafal tanggal. Keterampilan ini akan sangat berguna baginya saat belajar sejarah.
Langkah 5
Jika mata pelajaran sekolah tampak membosankan bagi anak Anda, buat dia tertarik. Misalnya, sambil membantunya mengerjakan pekerjaan rumah fisika, cobalah bersamanya untuk mengulangi pengalaman yang dia lihat sebelumnya di pelajaran (tentu saja, asalkan pengalaman itu aman), bahkan jika itu tidak ditanyakan. Katakan padanya dengan cara yang menarik mana dari nilai-nilai yang diukur selama percobaan yang sesuai dengan huruf yang tampaknya tidak berwajah dalam rumus.
