Bayi Anda tumbuh dewasa. Dia sudah mencoba untuk berbicara dan mengambil langkah pertama. Tetapi seiring dengan "prestasi" yang menyenangkan muncul protes dan keinginan pertama. Menolak makan, tidak mau memakai topi panama dan melempar semuanya ke lantai. Bagaimana Anda menanggapi perilaku ini?
Semua "aib" yang dilakukan anak-anak berusia satu tahun ini sepenuhnya normal untuk usia ini. Jika seorang anak dengan acuh tak acuh memperhatikan apa yang terjadi di sekitarnya, maka itu adalah sinyal yang mengkhawatirkan. Membuka lemari, upaya membongkar, menghancurkan, menggerogoti, dan melempar benda ke arah yang berbeda adalah indikator pertumbuhan, perkembangan, rasa ingin tahu, dan aktivitas.
Selama periode ini, bayi pertama kali muncul dan memanifestasikan keinginannya sendiri, yang mungkin tidak sesuai dengan keinginan orang dewasa. Jangan mencoba sekuat tenaga untuk membuktikan bahwa "Anda yang berkuasa di sini." Hal ini dapat berdampak buruk pada karakter anak Anda. Cobalah untuk menemukan kompromi antara keinginannya dan batas-batas apa yang diizinkan.
Untuk membuat hidup anak Anda aman dan tidak menghancurkan dasar-dasar kemauan dan inisiatif dalam dirinya, cobalah untuk menciptakan ruang yang sesuai di sekitarnya. Pasang tutup pada soket, lepaskan benda-benda kecil yang rapuh, tajam, dari ruangan tempat anak bermain. Jika Anda takut dia akan merusak sesuatu, maka jangan tunjukkan barang ini padanya. Jika Anda telah mengambil sesuatu, cobalah untuk segera menggantinya dengan mainan yang menarik.
Duduk di meja makan, melihat bagaimana Anda membaca koran atau "menggosok" ponsel cerdas Anda, bayi itu mulai menunjukkan minat yang liar pada semua ini. Cobalah untuk menemukan sesuatu yang serupa dan berikan kepada anak itu. Di dapur, Anda dapat menawarkan mangkuk dan sendok logam. Mereka bersinar sempurna dan guntur ketika mereka saling memukul. Saat membaca, berikan edisi lama majalah itu ke belas kasihan, dan ganti ponsel asli dengan mainan. Ada telepon yang menyanyikan lagu-lagu bagus untuk anak-anak.
Saat melarang sesuatu, hindari partikel "tidak". Partikel berbahaya ini bertindak sebaliknya, dan anak itu terus melakukan apa yang Anda larang. Lebih baik katakan padanya apa yang harus dilakukan. Misalnya, "letakkan," "datanglah padaku," dll. Gunakan dongeng dan permainan untuk mendidik. Biarkan kakak atau mainan favorit Anda menjadi contoh bagi anak Anda, bukan teguran yang keras.
Jika anak tertarik pada panas, tajam atau api, kata “tidak” juga tidak sepenuhnya tepat. Di antara ribuan larangan yang tidak dia mengerti, ini adalah kata kosong lainnya. Lebih baik katakan "ini berbahaya", "bakar dirimu", "potong dirimu", "panas", "tajam". Tapi minat tidak mungkin memudar sampai dia mencobanya sendiri. Banyak psikolog anak menyarankan memberi anak-anak "coba" untuk jarum atau api di lingkungan yang aman. Ini biasanya berhasil.
Selama sekitar satu tahun, anak itu mulai mengoceh, bicaranya berkembang secara aktif. Seberapa cepat dia berbicara terserah Anda. Semakin banyak waktu yang Anda habiskan untuk komunikasi Anda, semakin cepat dia akan menguasai bahasa. Sebutkan benda-benda dan tindakan yang Anda lakukan: "Ayo makan", "Bawakan aku buku", "Ayo jalan-jalan", "Ini bola", "Ini boneka", "Seorang gadis menangis", dll.
Saat menyusu, Anda bisa membiarkan bayi mencoba makan sendiri. Tidak mungkin sesuatu akan datang darinya. Kemudian ambil sendok kedua dan beri makan sendiri. Jangan paksa anak Anda untuk makan jika ia menolak mentah-mentah. Tubuh anak-anak diatur jauh lebih harmonis daripada gagasan kita tentang nutrisi yang tepat. Berpaling dari sendok? Berarti makan.
Tahun-tahun pertama seorang anak sangat penting untuk masa depannya. Karakternya, perilakunya sangat bergantung pada bagaimana beberapa tahun pertamanya berlalu. Perhatian, bantuan, perhatian, dan pengertian Anda akan menjadi landasan yang sangat baik bagi anak Anda untuk kehidupan masa depannya.
