Kesediaan untuk peduli, memberikan bantuan dan saling membantu adalah kualitas moral yang baik dari seseorang. Anak-anak perlu diberitahu tentang mereka. Ada baiknya ketika orang tua memikirkannya dan mencoba menanamkannya pada anak mereka. Karya sastra penulis anak-anak dapat menjadi penolong yang baik dalam hal ini.
Pohon Natal Mitrich
Keinginan untuk membawa kegembiraan bagi orang-orang dijelaskan dengan baik oleh Nikolai Teleshov dalam cerita "Pohon Natal Mitrich". Pahlawan - Mitrich - penjaga barak, tempat mereka membawa anak yatim piatu. Dia menyebut mereka "anak-anak Tuhan." Pada Hari Natal, dia merencanakan liburan untuk mereka. Aku menebang pohon. Saya mulai berpikir tentang cara menghiasnya. Saya pergi ke gereja untuk meminta potongan lilin sehingga mereka akan menyenangkan mata seperti lampu di pohon Natal. Tapi kepala desa tidak memberikan abu. Penjaga menyelamatkan Mitrich, diam-diam menuangkan lilin yang tidak terbakar ke dalam sakunya.
Mitrich juga membeli beberapa permen dan sosis, dan sebotol vodka. Semua orang senang dan menghias pohon itu. Pada awalnya, permen dan lilin melekat pada pohon, tetapi Mitrich tidak menemukan ini cukup. Dia membagi sosis dan memotong roti menjadi irisan kecil. Saya mengikat pita dan menggantung potongan di pohon. Saat hari mulai gelap, Mitrich menyalakan lilin. Anak-anak mulai menari di sekitar pohon. Untuk pertama kalinya dalam beberapa tahun terakhir, tawa gembira terdengar di barak. Jiwa Mitrich sangat gembira. Ia bangga bisa membawa kebahagiaan bagi anak-anak. Saya sendiri dengan senang hati meneteskan air mata dan mengerti bahwa itu penting bagi anak-anak, karena mereka dibiarkan tanpa orang tua dan nasib mereka selanjutnya tidak diketahui. Mitrich ingin anak-anaknya mengingat pohonnya selama sisa hidup mereka.
Cucu yang pintar
Bantuan dan bantuan timbal balik, berdasarkan kecerdikan, terdengar dalam kisah A. Platonov "Cucu yang cerdas".
Kakek-nenek saya memiliki seorang cucu perempuan, Dunya. Dia cerdas dan rajin dan peduli. Nenek sudah meninggal. Dunya mengerti bahwa kakeknya merindukannya. Suatu hari kakek saya pergi ke kota untuk urusan bisnis dengan seorang tetangga. Di penginapan, kuda kakek melahirkan anak kuda. Di pagi hari, dia dan seorang tetangga melihatnya di bawah gerobak. Tetangga itu mulai membuktikan bahwa ini adalah anak kudanya, meskipun ia memiliki seekor kebiri, bukan kuda betina. Mereka berdebat untuk waktu yang lama, tetapi tidak ada yang bisa dilakukan - mereka pergi ke pengadilan kepada raja.
Tsar suka mengolok-olok orang dan, sebelum menilai, dia menanyakan tiga teka-teki kepada para pendebat. Kakek itu sedih dan pulang. Dunya memperhatikan kesedihan kakeknya. Dia bercerita tentang perselisihan dan tentang teka-teki raja. Dia tidak terkejut dan memikirkan apa yang harus dia jawab kepada raja.
Kakek datang kepada raja, mengatakan jawabannya. Raja terkejut dan bertanya siapa yang memberinya jawaban seperti itu. Kakek menceritakan tentang Dunya, yang sangat menarik minat raja. Dia menyuruhnya untuk datang kepadanya. Dunya cerdas, banyak akal, dan berani. Dia datang dan berbicara dengan raja. Dia mendengarkan gadis itu dan melakukan apa yang dia katakan.
Mereka melepaskan kuda dan anak kuda. Anak kuda itu segera berlari ke induknya. Ini adalah akhir dari perselisihan. Jadi cucu perempuan itu menyelamatkan kakeknya dan membantu membela anak kuda itu. Tsar tidak menyukai ini, dia marah dan mengirim anjing-anjing jahat mengejar kakek dan cucunya. Kakek mengusir anjing-anjing itu, memeluk cucunya dan berkata bahwa dia tidak akan memberikannya kepada siapa pun, dia akan menyelamatkan dan melindungi dari semua kesulitan.
Tugas berbakti
Keinginan untuk membantu orang yang dicintai dapat ditelusuri dalam kisah Kuramshina "Tugas Anak".
Ibu - Raisa - seorang wanita dengan nasib yang sulit. Pada usia 14 tahun, dia melarikan diri dari rumah orang tuanya. Sebagai protes, dia bergabung dengan kaum hippie, mencari kehidupan yang baik dan mudah. Dia melahirkan seorang putra lebih awal, membesarkannya tanpa ayah, bertahan hidup sebaik mungkin. Dia tidak memiliki pendidikan, keterampilan, keterampilan yang layak. Satu-satunya keahliannya adalah memerintah pria.
Dia menginginkan kehidupan yang kaya dan mudah. Saya bertemu dengan orang asing Michael. Dia membantunya selama beberapa tahun dan memberinya kehidupan yang indah. Tetapi usia tua datang dan penyakit fatal - tidak berfungsinya ginjal. Operasi dan donor ginjal diperlukan. Raisa tahu jika donor ginjal tidak ditemukan, dia akan mati.
Anak itu menebak tentang penyakit ibunya. Suatu kali dia menemukan kartu rumah sakit dan menyadari bahwa dia harus membantunya - untuk menyumbangkan satu ginjal dan menyelamatkan ibunya. Dia mengatasi ketakutannya akan ditinggalkan dengan satu ginjal. Dia mengerti bahwa penyakit ibunya berakibat fatal, dan dia tidak akan melihat cucunya jika dia meninggal. Dia juga mengatasi kebencian kekanak-kanakan terhadap ibunya. Lagi pula, dia tidak menunjukkan perawatan ibu untuknya. Dia sering melemparkannya ke dalam perawatan kerabat, karena dia ingin mengatur kehidupan pribadinya.
Maxim bertindak dengan mulia dan tegas. Saya memenuhi kewajiban berbakti saya kepada ibu saya.
Rumah
Kesediaan untuk membantu dalam kesulitan dan tidak pergi dalam bahaya dijelaskan dengan baik dalam cerita N. Teleshov "Rumah". Ini bercerita tentang seorang anak Semka sebelas tahun, yang melarikan diri dari rumah.
Orang tua anak itu meninggal, dan dia dipindahkan ke desa lain. Dia melarikan diri dari sana. Dia merasa tidak enak di sana. Dia merindukan ayah dan ibunya, desa asalnya, sungai dan teman-temannya.
Dalam perjalanan, Semka diselamatkan dan diberi makan oleh penduduk desa-desa terdekat. Suatu hari anak itu datang ke sungai. Sungai ini tampak akrab baginya, dia ingat sungai asalnya Uzyupka, dan sepertinya di seberang sungai ada desa asalnya Beloe.
Sebuah pesawat ulang-alik berlayar di sepanjang sungai. Semka meminta pria itu untuk membawanya ke seberang. Laki-laki di angkot ternyata marah-marah dan tidak ramah, dia minta uang ke bocah itu. Semka menghadapi keputusasaan. Dia merasa pahit dan kesepian, dia ingin mati.
Semka berada di jalan sepanjang musim panas. Mendekati musim gugur, dia bertemu dengan seorang kakek yang tidak dikenal. Bocah itu bercerita tentang dirinya sendiri, dan kakeknya hanya mengatakan bahwa dia "tidak dikenal" dan dia tidak memiliki rumah dan tanah air. Kakek ternyata seorang narapidana buronan.
Tak lama kemudian Semka masuk angin dan jatuh sakit. Dia demam. Dia mengigau. Kakek menyadari bahwa anak itu benar-benar jahat. Dia merawat bocah itu: dia menghangatkannya, berbagi makanan, mendukungnya saat berjalan. Sedikit yang tersisa di kota.
Semka terbangun di ranjang rumah sakit, teringat kakek tak dikenal, mencarinya. Pergi ke jendela rumah sakit, saya melihat barisan tahanan dirantai. Di antara mereka adalah kakeknya yang setia.
Sambil menangis, Semka menyadari bahwa kakeknya telah menyelamatkannya dengan mengorbankan kebebasannya, bahwa mungkin dia tidak akan pernah bertemu teman yang begitu setia.
Kisah-kisah seperti itu akan mengajarkan anak untuk memahami mengapa harus membantu dan mengapa harus menanggapi kemalangan orang lain. Dia akan tahu bahwa bantuan timbal balik, kecerdikan, dan sumber daya dihargai dalam masyarakat.
