Apakah Saya Perlu Memarahi Anak-anak Karena Nilai Yang Buruk?

Apakah Saya Perlu Memarahi Anak-anak Karena Nilai Yang Buruk?
Apakah Saya Perlu Memarahi Anak-anak Karena Nilai Yang Buruk?

Video: Apakah Saya Perlu Memarahi Anak-anak Karena Nilai Yang Buruk?

Video: Apakah Saya Perlu Memarahi Anak-anak Karena Nilai Yang Buruk?
Video: Akibat Buruk Membentak Anak 2024, Mungkin
Anonim

Mungkin, dalam kehidupan hampir setiap siswa kebetulan menerima nilai yang tidak memuaskan. Beberapa anak sekolah dengan jujur mengakui bahwa mereka memiliki nilai buruk bagi orang tua mereka, sementara yang lain ingin menyembunyikan fakta yang tidak menguntungkan ini dengan segala cara yang mungkin. Bagaimana seharusnya orang tua berperilaku dalam situasi seperti itu dan haruskah anak itu dihukum atau dimarahi karena nilai yang buruk?

Apakah saya perlu memarahi anak-anak karena nilai yang buruk?
Apakah saya perlu memarahi anak-anak karena nilai yang buruk?

Dalam kebanyakan kasus, orang tua, setelah mengetahui tentang nilai yang buruk, mulai dengan segala cara untuk mengekspresikan sikap negatif mereka terhadap situasi tersebut. Ketidakpuasan dapat diungkapkan dengan kata-kata, gerak tubuh, ceramah yang tak henti-hentinya, bahkan ada yang meraih ikat pinggang. Melihat reaksi orang tua seperti itu, anak-anak sering menarik diri, berhenti mempercayai orang tua mereka, dan mulai menipu untuk menghindari pengulangan situasi yang tidak menyenangkan. Tumbuh dewasa, anak-anak bahkan lebih jauh dari orang tua mereka, mengabaikan tuntutan dan pernyataan mereka.

Terlepas dari kenyataan bahwa situasi dengan deuce tidak terlalu menyenangkan, cobalah untuk mengendalikan diri, jangan memanggil nama atau memarahi anak, jangan berbicara buruk tentang kemampuan mentalnya, dan sebagainya. Anak-anak sekolah menganggap kritik semacam itu bukan sebagai penilaian atas pengetahuan mereka, tetapi sebagai ejekan terhadap kepribadian mereka.

Juga tidak perlu memperlakukan dengan humor atau mengabaikan fakta menerima nilai yang tidak memuaskan, reaksi orang tua seperti itu dapat memprovokasi seorang anak untuk meninggalkan sekolah sama sekali. Jika perlu, Anda dapat membantu anak dengan pekerjaan rumah, menjelaskan materi yang disalahpahami, tetapi Anda tidak perlu melakukan pekerjaan rumah untuk siswa, tindakan merugikan seperti itu tidak akan membawa manfaat apa pun di masa depan.

Jika anak tidak mempelajari pelajaran tanpa alasan yang baik, misalnya lupa atau berjalan di jalan, bermain dengan teman, dll, tidak perlu menutupinya di depan guru. Anak harus bertanggung jawab atas segala perbuatannya.

Pertama-tama, tenangkan diri Anda, duduk di sebelah anak dan coba jelaskan apa alasan nilai yang tidak memuaskan. Pastikan untuk memberi tahu mereka bahwa Anda juga kesal, dan cobalah membantu jika Anda bisa. Nilai buruk tidak selalu merupakan hasil dari kurangnya pengetahuan yang diperlukan, terkadang kesehatan yang buruk, konflik di kelas atau dengan guru, materi yang kurang dipahami, dll., dapat memengaruhi.

Karena kenyataan bahwa baru-baru ini sejumlah besar pelajaran telah diberikan ke rumah, dan guru memberikan minimum yang diperlukan, sangat mungkin bahwa anak itu tidak memahami materi. Cobalah untuk memahami topik ini bersama dengan siswa, jika perlu, hubungi guru, jika Anda memiliki kesempatan finansial, Anda dapat mengunjungi tutor.

Jika kinerja Anda yang buruk terkait dengan ketidakmampuan untuk berbicara di depan audiens, berlatihlah dengan anak Anda untuk menceritakan laporan dan abstrak dengan keras, di hadapan anggota keluarga lainnya. Ketika siswa telah menguasai materi yang tidak dapat dipahami, mintalah dia untuk mendekati guru untuk memperbaiki nilai yang buruk. Dan yang terpenting, jadilah teman anak Anda dalam situasi apa pun, sehingga dia tahu bahwa keluarga akan memahami dan mendukungnya.

Direkomendasikan: