Dunia yang berubah dengan cepat telah menyebabkan penghancuran stereotip biasa tentang perilaku pria dan wanita. Semakin banyak, jutaan idola adalah individu yang berperilaku secara langsung berlawanan dengan gender mereka. Prinsip pendidikan gender justru ditujukan untuk mencegah perilaku tersebut menjadi norma bagi seorang anak dalam kehidupan dewasanya.
Apa itu pendidikan gender dan apa kelebihannya?
Kata bahasa Inggris "gender" secara harfiah berarti milik satu atau lain genus, yaitu jenis kelamin. Dalam perjalanan pengasuhan gender bayi, identitas gender sosial mereka terbentuk, kesadaran bahwa dia adalah seorang pria / wanita. Pembentukan apa yang disebut identitas gender dimulai dalam keluarga dan tergantung pada sikap orang-orang terdekat dengan bayi dan satu sama lain. Dari seberapa dekat orang tua dari kedua jenis kelamin dengannya, hubungan psikologisnya dengan ibu dan ayah begitu kuat. Tetapi penguatan fondasi identitas gender yang diletakkan terjadi selama tahun-tahun sekolah, di dalam dinding lembaga pendidikan dan sangat tergantung pada metodologi pengajaran, sikap guru terhadap pendidikan gender.
Selama pendidikan gender anak laki-laki, mereka ditanamkan dalam dasar-dasar maskulinitas, yaitu, karakteristik perilaku hanya laki-laki - sejak usia dini untuk menjadi kuat, tidak menunjukkan kelemahan dalam situasi apa pun, untuk dapat menjaga diri mereka sendiri dan orang yang mereka cintai. Pengetahuan dan kebiasaan seperti itu sangat penting untuk pembentukan seseorang dalam masyarakat, kesuksesan dan kepercayaan dirinya, dalam menghormati orang lain untuknya sepanjang hidupnya.
Dalam pembentukan kepribadian seorang gadis pada waktu tertentu, sebagai aturan, pada usia 4-5 tahun, titik balik terjadi ketika dia mencoba meniru anak laki-laki. Tugas orang tua yang menganut metodologi gender dalam pengasuhan adalah berusaha menjaga hubungan saling percaya dan hangat dengan bayi, bukan mencoba mematahkan keinginannya untuk menjadi kuat, tetapi dengan lembut dan tidak mencolok menunjukkan bahwa menjadi seorang wanita dengan kebiasaan maskulin. dan karakternya jelek dan salah. Keterampilan dan sopan santun yang murni feminin, yang ditanamkan pada anak usia dini, akan membantunya membuat pilihan yang tepat untuk pasangan hidup dan menciptakan keluarga yang kuat dan sejahtera.
Pendidikan gender di lembaga pendidikan - semua pro dan kontra
Jika dalam keluarga metode pendidikan gender tidak menimbulkan pertanyaan dan keraguan sebagian besar orang tua, maka di sekitar metode pendidikan seperti itu semakin banyak perselisihan.
Pada hakikatnya pendidikan gender anak di sekolah adalah tentang membagi kelas menjadi kelas laki-laki dan perempuan. Dalam kursus kelas, penekanannya adalah pada peran jenis kelamin ini atau itu, tanggung jawab dan fitur perilakunya. Pendapat para ahli terkemuka di bidang pedagogi tentang pendidikan semacam itu berbeda, dan sebagai contoh, baik positif maupun negatif, mereka mengutip kelas eksperimental pendidikan terpisah di beberapa sekolah di negara ini.
Beberapa spesialis dengan tegas menentang metode pengajaran ini, karena mereka percaya bahwa pendidikan yang terpisah dan penekanan dalam pendidikan khususnya pada gender, secara negatif mempengaruhi sosialisasi seseorang di masyarakat setelah ia meninggalkan lembaga pendidikan. Pendukung pendidikan gender mengutip sebagai argumen yang mendukung fakta bahwa indikator kinerja di kelas yang terpisah jauh lebih tinggi, dan adaptasi sosial terjadi selama komunikasi dengan lawan jenis di luar kelas.
Selain itu, penentang metode gender juga menunjukkan kekhasan karakter beberapa anak sebagai faktor risiko, misalnya, anak perempuan yang terlalu aktif tidak dapat berakar di kelas wanita murni, dan anak laki-laki dengan karakter lembut sulit untuk memperoleh pengetahuan dalam tim di mana hanya kekuatan kepribadian yang dipopulerkan … Dalam kasus seperti itu, pendidikan gender tidak hanya tidak bermanfaat, tetapi juga dapat membahayakan jiwa anak.
