Bagaimana Mendiagnosis Di TK

Daftar Isi:

Bagaimana Mendiagnosis Di TK
Bagaimana Mendiagnosis Di TK

Video: Bagaimana Mendiagnosis Di TK

Video: Bagaimana Mendiagnosis Di TK
Video: Pentingnya Asesmen Diagnosis di Awal Pembelajaran 2024, Mungkin
Anonim

Diagnostik pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan anak-anak prasekolah dilakukan di taman kanak-kanak, sebagai aturan, dua kali setahun: di awal dan di akhir tahun ajaran. Ini memungkinkan Anda untuk membandingkan hasil pekerjaan yang dilakukan dengan anak-anak.

Diagnostik memungkinkan Anda untuk memperbaiki pekerjaan dengan anak-anak tepat waktu
Diagnostik memungkinkan Anda untuk memperbaiki pekerjaan dengan anak-anak tepat waktu

instruksi

Langkah 1

Untuk melakukan pemeriksaan diagnostik, perlu dikembangkan perangkat diagnostik. Ini mencakup daftar tugas untuk mengidentifikasi pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan anak-anak dengan kriteria tingkat, formulir yang harus diisi.

Langkah 2

Biasanya kriteria ditentukan untuk tingkat perkembangan anak yang tinggi, sedang dan rendah. Untuk mengembangkan kriteria, perlu mempelajari program pendidikan umum yang digunakan di lembaga prasekolah. Beberapa program sudah memiliki diagnostik yang sudah jadi, beberapa menyarankan agar guru mengembangkannya sendiri, dengan fokus pada karakteristik dan usia anak (misalnya, "Sekolah 2100").

Langkah 3

Saat menyusun pertanyaan untuk anak-anak, Anda harus fokus pada hasil akhir yang disajikan dalam program. Program ini menyediakan apa yang disebut "potret lulusan", yang menjelaskan apa yang harus diketahui dan dapat dilakukan seorang anak setelah menyelesaikan semua bagian dari program ini. Dari sini, tugas-tugas dikompilasi untuk setiap bagian (perkembangan bicara, perkembangan fisik, perkembangan kognitif, dll.) Selain itu, kriteria untuk tingkat asimilasi materi oleh anak-anak dijelaskan.

Langkah 4

Untuk kenyamanan dan kejelasan, peta dikembangkan di mana semua hasil untuk setiap anak dimasukkan. Sangat mudah untuk melacak mereka pada saat-saat apa anak tertinggal dan memaksakan pekerjaan pemasyarakatan. Rata-rata, koreksi terjadi dalam waktu dua bulan. Pada akhir periode ini, anak harus dipindahkan.

Langkah 5

Juga di taman kanak-kanak, anak-anak dari kelompok persiapan diperiksa kesiapannya untuk sekolah. Guru-psikolog bertanggung jawab untuk implementasinya. Penting untuk melibatkan orang tua murid dalam melaksanakan pekerjaan pemasyarakatan dengan anak-anak, karena hanya bersama-sama dengan keluarga hasil positif yang mungkin.

Direkomendasikan: