Kreativitas adalah kemampuan untuk mencipta, diwujudkan dalam berpikir kreatif. Kemampuan kreatif dapat dimanifestasikan dalam aktivitas kerja seseorang, produk budaya material atau spiritual. Kreativitas mengandaikan kemampuan pandangan baru yang orisinal tentang kreativitas. Untuk menilai kreativitas, tes khusus digunakan.
instruksi
Langkah 1
Tes pertama untuk mengidentifikasi kreativitas dikembangkan oleh J. Guilford. Metodologinya terdiri dari 4 subtes. Tiga dari empat tes didasarkan pada materi stimulus non-verbal. Satu tes pada materi verbal. Keempat subtes mendiagnosis kemampuan dalam kecerdasan sosial. Kecerdasan sosial bertanggung jawab untuk memahami ucapan, tindakan, perbuatan. Ini juga memberikan pengenalan gerak tubuh dan ekspresi wajah. Artinya, perilaku manusia non-verbal. Tes J. Guilford dapat digunakan untuk semua kategori usia, mulai dari usia 9 tahun.
Langkah 2
Materi stimulus mencakup satu set 4 kasus uji. Setiap subtes memiliki 12-15 tugas. Kemampuan seseorang untuk melakukan operasi mental diuji dalam bidang-bidang berikut: visual, semantik, perilaku, simbolis. Penting untuk mengembangkan tugas, dengan mempertimbangkan fakta bahwa hasil akhirnya harus berbagai jenis hasil. Berdasarkan konten visual - 4. Untuk konten simbolik dan semantik - 10. Waktu yang diberikan untuk setiap subtes terbatas.
Langkah 3
Untuk diagnosa tingkat kreativitas, teknik populer E. Torens sering digunakan. Meskipun ini adalah ujian tidak hanya untuk kreativitas, tetapi juga untuk kreativitas secara umum. Pada tahun 1966 E. Torrens mengelompokkan 12 tes ke dalam skala. Skala verbal mengukur pemikiran kreatif verbal. Baik. Dengan suara - verbal dan suara. Pengujian baterai verbal membutuhkan waktu 45 menit. Baterai berbentuk - 30 menit. Kali ini tidak termasuk pengenalan dengan instruksi. Juga, untuk melakukan baterai verbal, Anda memerlukan album "Ekspresikan ide-ide Anda dengan kata-kata" dan lembar jawaban untuk itu. Anda akan membutuhkan buku tes "Ekspresikan Ide Anda dengan Gambar" untuk baterai seni Anda. Metode E. Torrance dianggap lebih andal daripada metode J. Guilford.
Langkah 4
Ada tes kreativitas domestik yang cukup populer dan andal. Teknik ini dikembangkan oleh N. B. Shumakova. Ini adalah 3 tugas. Ini dapat digunakan baik secara individu maupun dalam kelompok. Cocok untuk mengidentifikasi tingkat berpikir kreatif pada anak di atas 8 tahun dan orang dewasa. Pertama, Anda perlu menuliskan informasi tentang diri Anda. Setelah itu, Anda harus menyelesaikan serangkaian tugas dalam waktu tertentu. Untuk melakukan ini, Anda perlu menyimpan pensil warna, pena, penghapus, dan lem. Anda juga harus memiliki buku ujian.
Inti dari tes ini adalah, berdasarkan gambar yang ditempelkan, Anda perlu menggambarkan sesuatu yang tidak dimiliki anggota kelompok lainnya. Poin diberikan untuk orisinalitas. Misalnya, jika jawabannya ditemukan dalam jumlah subjek yang lebih banyak, maka 0 poin diberikan untuk orisinalitas.
Langkah 5
Kesulitan dari tes apa pun untuk kreativitas adalah bahwa daftar lengkap karakteristik pemikiran seperti itu tidak ada. Oleh karena itu, hasil penelitian yang paling dapat diandalkan sekalipun tidak dapat memberikan jaminan seratus persen. Selain itu, salah satu teknik membutuhkan pengalaman dan asimilasi informasi metodologis yang andal. Karena itu, dengan pertanyaan tentang mendiagnosis kemampuan Anda sendiri untuk berpikir kreatif, lebih baik menghubungi spesialis.
