Jiwa seorang anak pada usia berapa pun sangat rentan. Stres, ketakutan, manifestasi negatif dari kehidupan di sekitarnya berdampak negatif pada pembentukan kondisi mentalnya, karakternya.
Masalah keluarga
Keluarga adalah fondasi di mana seluruh kehidupan anak dibangun. Hubungan interpersonal antara orang tua dan anak menentukan bagaimana model perilaku keluarga seorang anak terbentuk.
Orang tua harus memperhitungkan bahwa anak belajar berkomunikasi dengan mereka. Orang tualah yang memberikan contoh perilaku bagi anak. Karenanya, jika ibu dan ayah terus-menerus bersumpah, saling memanggil nama, berkelahi, maka anak menganggap ini sebagai norma komunikasi dalam keluarga. Pada saat yang sama, hubungan orang tua seperti itu menimbulkan trauma yang tidak dapat diperbaiki pada jiwa anak.
Dalam keluarga masa depannya, anak akan mulai membangun hubungan yang sama seperti yang dia amati di masa kecil. Mendengar kutukan dari ayah dan ibunya, dia akan mulai berbicara dengan anak-anaknya dengan cara yang sama.
Sikap orang tua terhadap anak laki-laki atau perempuan juga sangat penting bagi perkembangan mereka. Jika ibu atau ayah membentak anaknya dengan kata-kata makian, maka ini mengarah pada pembentukan kepribadian bayi yang tertindas. Selanjutnya, akan sulit baginya untuk percaya pada kemampuannya, dia akan tumbuh sebagai orang yang tidak seimbang secara mental.
Jika ada dua atau lebih anak dalam sebuah keluarga, sikap orang tua terhadap mereka harus sama. Jika tidak, anak yang kurang diperhatikan akan merasa cacat, “salah”. Dia mencoba untuk mendapatkan cinta orang dewasa. Karena tidak mencapai ini, ia mulai merasa marah pada orang tuanya dan anak-anak lain. Selama bertahun-tahun, sikap negatif ini akan sangat sulit untuk dibalik.
Masalah lainnya
Jiwa anak bisa trauma dengan sikap negatif orang-orang di sekitarnya. Ini bisa menjadi teman sebaya di taman kanak-kanak atau sekolah, guru, tetangga. Orang tua harus melacak lingkaran sosial anak mereka.
Menjadi teman bagi si kecil. Jadi Anda akan dapat mengontrol hubungannya.
Penting bagaimana guru atau wali kelas membangun hubungan interpersonal anak-anak dalam kelompok. Dia perlu menghentikan anak-anak lain dari menyakiti satu anak. Kelambanan orang dewasa menyebabkan pelanggaran jiwa anak yang dianiaya, ini dapat menimbulkan konsekuensi yang mengerikan. Selain itu, anak-anak lain belajar bahwa dengan cara ini mereka dapat memperoleh keunggulan yang tidak selayaknya diperoleh.
Ketika seorang anak pada dasarnya adalah seorang pemimpin, ia secara tidak sadar akan berjuang untuk kepemimpinan dalam sekelompok anak. Jika ini tidak terjadi, anak mungkin mengalami pemutusan stereotip perilaku. Untuk bertahan hidup saat seperti itu, dia akan membutuhkan bantuan orang dewasa.
