Psikologi Dan Pendidikan Anak Laki-laki Dan Perempuan Berusia 15-18 Tahun

Psikologi Dan Pendidikan Anak Laki-laki Dan Perempuan Berusia 15-18 Tahun
Psikologi Dan Pendidikan Anak Laki-laki Dan Perempuan Berusia 15-18 Tahun

Video: Psikologi Dan Pendidikan Anak Laki-laki Dan Perempuan Berusia 15-18 Tahun

Video: Psikologi Dan Pendidikan Anak Laki-laki Dan Perempuan Berusia 15-18 Tahun
Video: Cara Mendidik Anak: Perbedaan Anak Laki dan Perempuan - Ustadz Abu Salma Muhammad 2024, Mungkin
Anonim

Saatnya memasuki masa remaja awal. Semua proses penataan tubuh sudah berakhir, remaja menjadi lebih seimbang dan bijaksana, sehingga hubungan dalam keluarga membaik.

Psikologi dan pendidikan anak laki-laki dan perempuan berusia 15-18 tahun
Psikologi dan pendidikan anak laki-laki dan perempuan berusia 15-18 tahun

Seiring dengan meningkatnya kemandirian, banyak pria dan wanita muda yang sudah berpenghasilan pada usia ini, berkontribusi pada anggaran keluarga. Jumlah perhatian yang diberikan seorang remaja pada topik cinta dan hubungan dengan lawan jenis meningkat. Aturan dasarnya di sini adalah tidak mengganggu kehidupan intim anak, membiarkan dia dan pasangannya menentukan perkembangan hubungan mereka.

image
image

Apa yang harus Anda lakukan:

1. Lakukan percakapan dengan anak tentang topik hubungan seksual, penyakit, tindakan kontrasepsi (mungkin dan perlu untuk mulai menyentuh topik ini ketika anak memasuki sekolah dasar). Ya, percakapan bisa menjadi canggung dan sulit, tetapi itu diperlukan. Biarkan anak Anda tahu bahwa dia selalu bisa datang kepada Anda dan mengajukan pertanyaan apa pun.

2. Dengan menggunakan contoh, jelaskan mengapa kehamilan dini tidak diinginkan. Anda dapat mengingat kenalan bersama, berita di TV, dan sebagainya - apa pun bisa dilakukan.

Pilihan jalan hidup juga merupakan isu penting. Dari dialah pemuda (atau gadis) mendorong ketika membuat keputusan, pilihan inilah yang akan menjadi pusat rotasi minat remaja.

Memasuki masa remaja awal, anak hampir sepenuhnya memperoleh kemandirian dan kemandirian. Sekarang dia sudah memiliki pengendalian diri dan kesadaran akan dirinya sendiri - karenanya minat terhadap sastra dan filsafat semakin meningkat. Dia membuat rencana konkret untuk masa depan - impian dan keinginan yang diidealkan menetap dalam bentuk gambar yang cukup jelas dan dapat dicapai.

Area minat siswa berkembang - baik dalam arti kiasan maupun dalam arti paling langsung: seiring dengan pengetahuan baru, seorang remaja memperoleh kenalan baru - terkadang yang sangat jauh (ia berteman dengan siswa dari sekolah lain, kota, bertemu orang-orang yang bekerja).

Waktu yang dihabiskan seorang remaja untuk komunikasi meningkat. Bahkan, hampir sepanjang waktu yang ia miliki, ia habiskan untuk berkomunikasi dengan teman sebaya dan kenalannya. Sebenarnya peran orang tua berangsur-angsur berkurang.

Dan hal terakhir yang layak disebut adalah depresi. Dari usia 14 hingga 18 tahun, depresi cukup sering dan sangat berbahaya, karena remaja cenderung mendramatisasi segalanya dan terkadang memutuskan hal-hal yang mengerikan: bunuh diri, pembunuhan, kecanduan narkoba … Anda harus mencegah hal ini dan memberikan dukungan kepada anak Anda. Secara umum, jika Anda mengajar seorang anak untuk percaya sejak usia sangat dini, maka periode seperti itu menjadi hampir tidak menyakitkan: putra Anda (atau putri) sendiri dapat berbicara tentang masalahnya dan meminta bantuan atau nasihat.

Direkomendasikan: