Membantu anak untuk menguasai teknik pemodelan paling sederhana dari plastisin, orang tua menjaga perkembangan intelektualnya. Para ilmuwan telah membuktikan bahwa dengan mengaktifkan keterampilan motorik halus tangan bayi, dimungkinkan untuk secara positif memengaruhi imajinasi, pemikiran logis, memori sensorik, kemampuan grafis dan bicaranya. Selain itu, sistem saraf anak menjadi normal dan persepsi estetika dunia berkembang.
Setiap aktivitas anak yang terkait dengan sensasi taktil berkontribusi pada pengembangan keterampilan motorik halus tangan, kecerdasan, pemikiran volumetrik-spasial. Para ahli percaya bahwa pemodelan di antara semua jenis kreasi artistik adalah yang paling nyata. Lagi pula, gambar atau applique yang terbuat dari kertas hanya dapat dikagumi secara estetis jika karyanya berhasil. Jika tidak, tidak mungkin lagi melakukan koreksi serius. Dan plastisin memberikan banyak peluang untuk kreativitas, ketika seorang anak merasakan berat, volume, teksturnya, belajar bertindak secara harmonis dengan kedua tangan, tanpa henti mengoreksi gambar yang dikandung.
Pada usia berapa memberi anak plastisin
Terkadang orang tua tidak mengizinkan anak menggunakan plastisin, percaya bahwa dia masih terlalu muda untuk kegiatan ini. Memang, bayi berusia 1, 5-2 tahun sering kali hanya mencubit potongan-potongan kecil dan berusaha menempelkannya di suatu tempat, baik itu lemari pakaian, TV, atau furnitur berlapis kain. Namun, usia ini adalah yang paling cocok untuk mengenal plastisin dan ini hanya dapat terjadi tanpa adanya kontrol orang dewasa. Anda tidak boleh meluangkan waktu untuk kelas dengan seorang anak, karena ia perlu menunjukkan bahkan teknik memahat yang paling sederhana.
Pertama, Anda akan membutuhkan karton agar anak dapat membuat lukisan volumetrik abstrak di atasnya, cukup dengan meratakan potongan plastisin. Pada satu setengah tahun, bayi baru mengetahui sifat plastiknya. Kemudian ia akan dapat menguasai teknik pemodelan sederhana dan mulai menggulung bola dan sosis dari plastisin, yang akan digunakan sebagai bagian terpisah untuk kerajinan berikutnya. Sekilas, tidak ada yang istimewa, tetapi pada saat-saat inilah anak mengembangkan kepekaan sensorik dan imajinasi. Anak itu akan dapat membentuk sesuatu yang berarti sendiri pada usia tiga tahun, tetapi ini asalkan plastisin jatuh ke tangannya jauh lebih awal.
Efek kompleks dari memahat pada perkembangan keseluruhan anak
Penting bahwa pelajaran pemodelan disertai dengan emosi positif, pujian dari orang dewasa. Hanya dalam hal ini anak akan menyukai proses ini, meskipun tidak semuanya akan berhasil. Setelah belajar memiliki massa plastisin, anak akan bersedia mengasah teknik pemodelan dengan bantuan tanah liat, adonan, pasir basah. Psikolog yakin bahwa pemodelan memiliki efek menguntungkan pada sistem saraf anak secara keseluruhan, membuatnya lebih tenang dan lebih stabil secara emosional.
Orang tua yang menanamkan kecintaan pada modeling akan mengerti betapa benarnya mereka ketika anaknya bersekolah. Keterampilan motorik jari yang dikembangkan akan memungkinkan Anda untuk dengan cepat mengatasi keterampilan menulis. Terlihat bahwa perkembangan bicara berhubungan langsung dengan keterampilan ini. Para ilmuwan telah menunjukkan bahwa area bicara otak dikaitkan dengan impuls dari ujung jari. Bukan tanpa alasan bahwa anak-anak yang belajar musik lebih berhasil di sekolah menengah, bahkan jika mereka tidak memiliki bakat musik khusus. Memahat memiliki efek yang tidak kalah pada aktivitas otak.
Memulai kerajinan plastisin berikutnya, anak dipaksa untuk secara mental membayangkan sosok yang tidak ada di depan matanya. Imajinasi yang berkembang akan memainkan peran penting dalam mengenal dunia di sekitar Anda, akan mempengaruhi perkembangan perhatian, pemikiran logis, dan memori visual. Dengan mencurahkan hanya setengah jam sehari untuk memahat dengan seorang anak, orang tua akan meletakkan dasar yang kuat untuk pengembangan kecerdasan lebih lanjut.
