Beberapa orang tua tidak senang karena anak mereka terlalu agresif, yang lain terlalu damai dan baik hati. Terutama sering dari ayah Anda dapat mendengar keluhan seperti itu: semacam wanita muda muslin tumbuh dewasa, dia tidak tahu bagaimana memberi kembali, mengambil mainan yang dipilih, dan hidup begitu kejam, yang kuat bertahan, yang lemah hancur dalam dia. Tapi ini pendapat orang tua. Bagaimana cara mengajar seorang anak untuk berperilaku dalam situasi kritis dan membela dirinya sendiri? Ingatlah bahwa sebagai permulaan, sama pentingnya untuk membuat orang tua menilai secara memadai situasi spesifik dan reaksi anak mereka.
instruksi
Langkah 1
Apakah Anda yakin tidak membesar-besarkan masalah? Penting untuk memisahkan dua poin: bagaimana anak itu sendiri berhubungan dengan situasi ini, dan bagaimana Anda, orang tua, bereaksi terhadapnya. Tanyakan pada diri sendiri: Apakah keadaan dalam kenyataan sama dramatisnya dari sudut pandang putra atau putri Anda? Benarkah dia dihina, dihina, ditindas? Atau apakah situasi ini mengingatkan Anda pada sesuatu dari masa kanak-kanak Anda sendiri, sesuatu yang pernah Anda alami, beberapa keluhan lama Anda, dan tanpa disadari Anda mentransfer gagasan Anda tentang kehidupan kepada anak Anda?
Langkah 2
Jangan tanamkan pada anak Anda kompleks Anda. Ini adalah konsekuensi langsung dari apa yang dikatakan di atas. Percaya bahwa dia sedang dipermalukan, orang tua sering memprogram kompleks inferioritas pada anak-anak mereka. Jangan memusatkan perhatian orang dewasa pada beberapa jenis ketidakadilan, bayi tidak akan bereaksi seperti itu. Digoda, disingkirkan, tidak diterima dalam permainan… Semuanya terjadi selama komunikasi anak. Sekarang mereka tidak diizinkan bermain, tetapi dalam tiga puluh menit mereka akan menyebut diri mereka sendiri. Anda didorong menjauh, dan dalam beberapa menit Anda akan mendorong seseorang menjauh … Di masa kanak-kanak, keluhan mudah dialami dan dengan cepat dilupakan.
Langkah 3
Dengarkan apa yang Anda katakan kepada anak, kata-kata-gambar apa yang Anda gunakan. Kita sendiri sering, dengan kata-kata kita sendiri, "memprogram" kehidupan anak. Kami mengatakan: "hidup itu kejam, dan di dalamnya perlu berjuang keras dengan cara Anda." Dan anak mulai merasa dikelilingi oleh musuh. Dunia itu besar, dan anak di dalamnya kecil, jadi dia tidak bisa melawan dunia, dan karena itu merasa tidak bisa menang, tidak merasa dilindungi. Oleh karena itu, beberapa anak memiliki ketakutan, sementara yang lain memiliki perilaku agresif, yang sumbernya adalah ketakutan yang sama terhadap dunia. Ingatlah bahwa untuk perkembangan yang harmonis sepenuhnya, penting bagi seorang anak untuk percaya bahwa dunia bersahabat dengannya. Tentu saja, kejahatan dapat dihadapi, tetapi kebaikan harus menang.
Langkah 4
Jangan menyebut anak Anda “lemah” (bahkan dalam pikiran). Ini tipikal beberapa orang tua, terutama ayah. Anak-anak menarik diri, karena mereka tidak dapat mengatasi kurangnya kepercayaan pada kekuatan mereka sendiri, dan mereka juga takut menimbulkan ketidakpuasan ayah atau ibu. Dan mereka berhenti memberi tahu orang tua mereka tentang pengalaman, perasaan mereka. Dan masalah mulai tumbuh seperti bola salju, yang akan semakin menjauhkan anak dari dunia.
Langkah 5
Anak itu belum bisa membela diri, jadi bela dia, tapi jangan sampai fanatisme. Jangan berubah menjadi mereka yang, karena alasan apa pun, membuat skandal di halaman, di taman kanak-kanak, di sekolah … Tetapi membiarkan anak itu tanpa perlindungan, dan bahkan menyalahkannya karena kelemahan, adalah jalan keluar yang paling buruk. Seiring waktu, dia akan belajar sendiri, mengumpulkan kekuatan untuk melawan ketidakadilan dan agresi, tetapi untuk saat ini orang dewasa wajib membantunya mencari tahu apa yang terjadi. Sangat penting untuk mempertimbangkan usia anak.
Langkah 6
Penting untuk mengeluarkan orang kecil dari situasi traumatis. Jika anak Anda terus-menerus diganggu, bicarakan dengan pengasuh atau guru. Jika perlu, pindahkan dia ke institusi lain. Tetapi hanya sebagai upaya terakhir, "berlari" dari taman kanak-kanak ke taman kanak-kanak atau dari sekolah ke sekolah sama merusaknya dengan "menutup" masalah.
Langkah 7
Amati anak Anda: apakah dia sendiri yang memprovokasi agresi? Anda berbicara dengan pendidik atau guru, mengubah penitipan anak atau sekolah, dan situasinya tetap ada. Mungkin bukan hanya orang-orang di sekitar putri atau putra Anda. Rupanya, anak Anda memprovokasi sikap seperti itu terhadap dirinya sendiri. Dan kemudian dia mengeluh bahwa dia tersinggung. Dalam hal ini, Anda perlu mengajar untuk tidak memberi perubahan, tetapi berkomunikasi dengan anak-anak, bersikap terbuka dan baik hati.
