Masuknya seorang anak ke taman kanak-kanak adalah keseluruhan peristiwa dalam kehidupan sebuah keluarga. Selama periode ini, situasi sering muncul ketika Anda harus menghadapi penurunan nafsu makan anak. Banyak anak yang makan dengan sangat baik di rumah dengan tegas menolak makan di taman kanak-kanak, sehingga membuat ibu terkena serangan jantung, dan guru mengalami gangguan saraf. Mengajari anak makan di taman kanak-kanak membutuhkan banyak usaha, baik bagi orang tua maupun staf.
instruksi
Langkah 1
Pertama, Anda perlu membawa diet rumah Anda lebih dekat ke taman kanak-kanak. Perlu untuk beralih secara bertahap, waktu makan harus digeser 10-15 menit. Perubahan jadwal yang tiba-tiba dapat menyebabkan penolakan makanan. Diet TK harus dipatuhi sampai sekolah.
Langkah 2
Menu anak harus sedekat mungkin dengan diet taman kanak-kanak. Dia harus tahu apa itu borscht, casserole, kolak, jeli. Saat memasak, jangan mencoba menyalahgunakan berbagai saus, rempah-rempah, rempah-rempah, mayones. Cobalah untuk menghindari camilan di antara waktu makan. Anda dapat mengurangi kandungan kalori dari beberapa hidangan, yang dapat menyebabkan peningkatan nafsu makan dari waktu ke waktu.
Langkah 3
Alasan anak-anak menolak makan di TK mungkin karena ketidakmampuan makan dengan sendok. Setelah di prasekolah, anak harus bisa memegang sendok dengan benar dan minum dengan lembut dari cangkir. Ajari dia makan sendiri.
Langkah 4
Anda dapat setuju dengan bayi tentang aturan sederhana: "Jika Anda tidak ingin makan, makanlah sendok sebanyak mungkin." Seringkali anak tidak menyukai penampilan hidangan yang diusulkan, tetapi setelah beberapa sendok, beberapa di antaranya terasa.
Langkah 5
Bermain dengan anak Anda di taman kanak-kanak, misalnya, "Kantin". Ceritakan tentang pekerjaan seorang juru masak yang berusaha sangat keras untuk semua anak. Atau "Katya, yang tidak makan di taman kanak-kanak." Jelaskan bahwa anak-anak menghabiskan banyak energi saat bermain dan bahwa mereka perlu makan agar tidak sakit.
Langkah 6
Gunakan teknik kompetitif. "Hari ini kamu makan tiga sendok sup, dan aku yakin kamu akan makan lebih dari empat sendok besok?"
Langkah 7
Kebetulan dengan menolak makan, anak itu menyatakan protesnya - terhadap guru, yang tidak dia sukai, terhadap ketidakpedulian orang tua yang "mengirimnya ke taman kanak-kanak", terhadap anak-anak yang sulit baginya untuk mendapatkan bersama. Dalam hal ini, perlu untuk memahami alasan protes ini dan mencoba untuk menghilangkannya, hingga dipindahkan ke kelompok lain.
Langkah 8
Tetapi bagaimanapun juga, psikolog tidak merekomendasikan membuat anak makan, tetapi menggunakan trik-trik kecil. Misalnya, mengatur kompetisi siapa yang akan memiliki piring kosong, membacakan dongeng kepada anak-anak sambil makan, menunjuk orang yang terbaik untuk makan bertugas, menjadikan anak bermasalah sebagai yang utama di meja dan mempercayakannya untuk melihat. setelah anak-anak lain, menunjukkan dengan contoh pribadi cara makan …
