Ketika seorang anak berusia dua tahun, proses perkembangan bicara aktif semakin cepat. Tapi itu terjadi secara berbeda untuk setiap bayi. Beberapa anak berbicara sekaligus dalam kalimat kecil yang koheren, sementara yang lain hanya mengucapkan kata-kata terpisah. Bagaimanapun, orang tua harus membantu anak dalam pembentukan ucapan yang benar lebih lanjut.
Fitur pengucapan beberapa suara oleh anak-anak berusia dua tahun
Pada usia dua tahun, seorang anak sering tidak dapat mengucapkan semua suara. Norma usia dalam dua tahun adalah pengucapan yang jelas dari vokal "a", "y", "dan", "o". Namun bunyi "y", "e" sering diganti oleh anak-anak dengan bunyi "dan". Adapun konsonan, sebagian besar masih sangat sulit diucapkan untuk bayi. Oleh karena itu, mereka mengganti beberapa konsonan keras dengan yang lunak, yang lebih mudah diucapkan. Ini juga berlaku untuk bunyi bahasa depan "g", "d", "s", "z". Kemudian alih-alih "memberi" mereka mengatakan "dyay" dan seterusnya. Dalam berbicara, mungkin tidak ada suara mendesis dan suara "l", "pb", "r".
Sebagian besar anak berusia dua tahun harus dapat mengucapkan bunyi berikut dengan benar: "p", "p", "b", "b", "m", "m", "f", "p", "p ", " v, vv, t, t, d, d, n, n, n, s, l, k, k, g, "Z", "x", "x". Anda tidak boleh lari ke ahli terapi wicara dengan panik jika anak mengalami kesulitan menguasai siulan dan desis, serta "p", "pb", "l". Dia bisa menggantinya dengan yang lebih sederhana atau melewatkannya sama sekali.
Kegiatan apa yang berguna untuk perkembangan bicara anak di usia 2 tahun?
Ada baiknya memulai dengan melihat gambar bersama. Anda dapat meminta anak Anda untuk menyebutkan benda-benda yang digambarkan. Anda perlu mendiskusikan dengannya segala sesuatu yang ada di sekitar sesering mungkin. Saat berjalan-jalan, Anda bisa menunjukkan padanya benda atau fenomena di sekitarnya. Dan di masa depan, minta anak untuk menyebutkan namanya sendiri. Dengan demikian, kosakata pasif akan diisi ulang. Anak akan mulai membedakan antara preposisi (y, for, in, about, dll), adverbia (jauh, dekat, tinggi, rendah, dll), kata ganti (sana, sini).
Pastikan untuk membacakan buku untuk anak Anda. Ini adalah salah satu aturan pertama untuk pengembangan bicara yang sukses. Setelah membaca buku, diskusikan apa yang Anda baca. Berguna bagi anak untuk mengembalikan plot dari ingatannya sendiri. Untuk melakukan ini, orang tua perlu mengajukan pertanyaan klarifikasi. Dongeng paling sederhana ("Teremok", "Turnip") juga dapat dimainkan: buka dan tutup pintu rumah imajiner, tiru suara karakter dongeng.
Puisi, lagu dan pantun bermanfaat untuk dihafal tidak hanya untuk perkembangan daya ingat. Ini memiliki efek positif pada perkembangan bicara. Penting untuk merangsang monolog anak-anak yang mandiri sesering mungkin. Biarkan bayi sendiri menjawab pertanyaan "apa?", Menggambarkan hal atau fenomena. Hal ini berguna untuk memperhatikan deskripsi rinci dari benda-benda di sekitarnya. Misalnya, bunga terdiri dari batang, daun, kelopak. Kelopak bervariasi dalam warna dan bentuk, dll. Karena ini, anak akan dengan cepat mengisi kembali kosa kata.
Teka-teki akan membantu mengembangkan pidato anak berusia dua tahun. Dia mungkin mencoba menggambarkan gambar yang dihasilkan. Kegiatan semacam itu berkontribusi pada pengembangan keterampilan motorik halus. Dan itu memiliki efek positif pada perkembangan bicara. Oleh karena itu, manfaat mengumpulkan teka-teki ada dua.
Anda bisa melakukan senam artikulasi. Ini akan memfasilitasi pengucapan lebih lanjut dari banyak suara. Dua menit sehari sudah cukup untuk melipat bibir Anda dengan tabung dengan bayi Anda di depan cermin. Kegiatan ini dan kegiatan lainnya, serta upaya orang tua, akan membantu membuat ucapan anak menjadi benar dan kompeten.
