Pengembangan hubungan saling percaya dimulai dengan revisi keyakinan dan sikap mereka, perubahan perilaku mereka. Ketika Anda percaya, Anda mengandalkan kedewasaan dan otonomi (sesuai usia) anak. Kualitas-kualitas ini dibentuk oleh pengaruh Anda. Pembentukan ini paling mudah terjadi ketika Anda menunjukkan kemampuan analitis dan reflektif yang cukup dan tahu bagaimana menemukan bahasa yang sama dengan anak Anda.
instruksi
Langkah 1
Analisis bagaimana ketidakpercayaan Anda memanifestasikan dirinya, pikiran dan ketakutan apa yang menyertainya. Dengan tidak percaya, Anda membatasi anak-anak, membuat keputusan untuk mereka dan mengendalikan mereka. Apakah Anda takut dengan kesehatan anak Anda, apakah Anda khawatir dia akan jatuh di bawah pengaruh orang lain, atau membuat kesalahan? Anda sering dapat dikunjungi oleh kemarahan dan kemarahan: "Beraninya dia melakukan ini?" Emosi dan ketakutan Anda wajar, apalagi Anda harus berpikir dua langkah ke depan, karena seorang anak, karena usianya, tidak selalu bisa melakukannya sendiri.
Langkah 2
Sekarang lihat situasinya melalui mata seorang anak. Apakah dia seorang siswa sekolah dasar, remaja atau pemuda, dia, pertama-tama, adalah seseorang dan memiliki hak untuk membuat keputusan independen. Beri dia hak ini. Ini sangat penting bagi anak, karena memberinya pengalaman tertentu, kepercayaan pada kemampuannya. Setuju bahwa kemampuan untuk bertindak tanpa melihat ke belakang pada seseorang berguna dalam kehidupan. Apakah dia tahu bagaimana melakukannya atau tidak adalah pertanyaan lain yang tergantung pada Anda.
Langkah 3
Lihatlah diri Anda melalui mata seorang anak. Ya, dan dengan melihat "dari luar" evaluasi tindakan Anda. Seberapa sering Anda melompat ke kesimpulan? Tentang emosi, tanpa pemahaman, membuat keputusan yang membatasi orang kecil? Anda mengikuti jalan larangan yang mudah, mengambil tindakan "pendidikan palsu" yang sebenarnya tidak mengarah pada hasil yang diinginkan, menjauhkan anak dari Anda dan membuatnya sakit hati. Dan Anda adalah seorang dewasa, yang berarti bahwa Anda adalah orang yang lebih berpengalaman dan masuk akal, yang dari semua kemungkinan hanya menggunakan satu - otoritas (atau otoritarianisme, lebih tepatnya). Apakah Anda tidak menjadi seperti anak yang berubah-ubah, dengan satu-satunya perbedaan bahwa Anda memiliki kekuasaan atas anak-anak Anda sendiri di tangan Anda, dan bahkan itu sering meragukan?
Langkah 4
Setelah analisis ini, buat ringkasan. Gudang tindakan Anda bisa jauh melampaui ancaman dan hukuman. Jika Anda takut akan pengaruh perusahaan yang buruk, ajari anak Anda untuk memilih teman, menolak pengaruh, membuat keputusan independen, atau mengatakan tidak. Apakah Anda khawatir anak Anda akan melakukan kesalahan? Pahami bahwa kesalahan adalah pengalaman; semua kesalahan tidak dapat dihindari. Ajari Anda untuk menganalisis situasi, melihat ke masa depan, mempertimbangkan beberapa faktor, bertanggung jawab atas keputusan Anda.
Langkah 5
Secara teratur, dalam situasi non-konflik apa pun, setiap hari, ajari anak Anda untuk berpikir, berbicara dengannya, mendiskusikan apa yang menarik baginya. Kepercayaan Anda akan didasarkan pada pengetahuan bahwa anak diperingatkan atau tahu bagaimana bertindak dengan benar dalam situasi apa pun.
Langkah 6
Belajarlah untuk menghormati anak Anda. Perhatikan perasaannya, pendapatnya. Belajarlah untuk berkomunikasi dengannya secara setara, tanpa ancaman dan hinaan. Maka hanya anak itu yang akan terbuka dengan Anda, dan akan lebih mudah bagi Anda untuk memahami alur pikirannya, Anda akan tahu keyakinan mana yang dapat dikoreksi dengan lembut. Namun seiring dengan itu, belajarlah untuk menerima dan memahami "perbedaan pendapat" anak-anak. Mengembangkan kekritisan dan kemandirian berpikir di dalamnya, cepat atau lambat Anda akan menemukan pendapat anak sendiri, yang memiliki hak untuk hidup.
